Coaching : action d'accompagner un élève dans sa démarche de réussite scolaire, universitaire. Vise une amélioration notoire et observable d'un comportement, d'une aptitude ou d'une situation à partir des demandes d'évolution souhaitées. C'est un acte volontaire et conscient, désiré le plus souvent suite à un constat d'insuffisance, pour remettre l'élève à niveau. L'examen correspond au contrôle des connaissances. L'élève, l'étudiant, se présume grâce à cette épreuve comme possédant l'acquis du niveau auquel il veut se faire reconnaître. Il s'agit alors de débroussailler la nature du problème, et d'apporter une solution adaptée à un échec dont l'origine peut être multiple.

C'est là l'ambition du présent livre, qui, après vous avoir présenté la méthode, vous proposera des conseils pratiques, simples, qui vous aideront à gérer votre temps et vos émotions en fonction des travaux à réaliser et de votre propre personnalité.

• Un livre basé sur la pratique qui ne se contente pas de théoriser.
• De nombreux exercices permettant de se tester.
• S'adresse aux élèves, aux étudiants, aux parents et aux enseignants.

• Qu'est-ce que le coaching pédagogiques ?
  • Les fondements méthodologiques du coaching pédagogique
  • Observation approfondie de la méthode
• Apprendre à apprendre
  • De l'importance de l'organisation
  • Optimiser la mémoire
  • Maîtrisez vos tensions psychosomatiques
  • Imaginez votre réussite par la visualisation mentale
  • Etre à l'aise le jour J
• L'orientation professionnelle
  • Première étape : les images de l'enfance
  • Deuxième étape : choix et non-choix professionnels
  • Troisième étape : le test N. Bel-test