La connaissance de la personne et de son développement normal est exigée dans la formation des travailleurs sociaux, et notamment de ceux qui se destinent aux métiers émergeants de l'accompagnement et des soins à domicile. Elle comporte la doctrine du développement de l'enfant et de l'adolescent telle qu'ont pu la formaliser la psychanalyse et le psychologie, mais elle concerne tout autant l'adulte et particulièrement le sujet âgé, avec les savoirs spécifiques impliqués par la prise en charge de la dépendance.

Nouvelle édition conforme à la partie "psychologie" du DC1 DEES-DEME (partie "sociologie" = DC1 - Accompagnement social et éducatif spécialisé DEES-DEME), M. Quilliou, 2010.

• La psychanalyse et la connaissance de la personne
• Psychologie du développement
• La naissance et le nouveau-ne
• Le développement psychomoteur
• Le développement affectif de l'enfant du point de vue de la psychanalyse
• Développement intellectuel dans les 1re et 2e années
• Le développement social et émotionnel de l'enfant de la naissance a 3 ans
• L'évolution intellectuelle, émotionnelle et sociale de l'enfant de 3 a 6 ans
• Le développement affectif de 3 a 7 ans
• Le jeu