Organiser la formation à partir des compétences

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Organiser la formation à partir des compétences

Un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur

  • Nombre de pages : 364 pages
  • Date de parution : 16/06/2017 
  • EAN13 : 9782807307858

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Résumé

Confrontées aux défis et aux enjeux de la conception d'un programme axé sur le développement de compétences, les équipes d'enseignants s'interrogent sur les traductions et les transpositions possibles de cette logique de formation dans leurs activités d'apprentissage et d'évaluation. Cet ouvrage fournit des réponses à partir d'un cadre de référence précis, traduit dans des propositions méthodologiques et expérimenté dans onze cas concrets, mettant en exergue des choix pédagogiques et explicitant des démarches d'élaboration, d'implémentation et de régulation.

Ce cadre puissant génère des programmes ambitieux qui offrent de façon régulière aux apprenants de se confronter à la complexité de "savoir-agir" tout au long de leur parcours d'apprentissage, et ce, jusque dans l'évaluation finale. Ce cadre est loin des clichés qui associent l'approche par compétences à la maîtrise de procédures, à l'appropriation minimaliste de connaissances, au formatage de futurs professionnels selon les besoins actuels des marchés ou à une vision mécaniste de l'élaboration des programmes.

Des onze cas, les directeurs de l'ouvrage retirent treize leviers de gouvernance et d'innovation pédagogiques qui ont contribué à la réussite de la réforme des cursus en question.

L'ouvrage se veut à la fois conceptuel et concret. En annexe, il propose de larges extraits d'une douzaine de référentiels de compétences, mais aussi des grilles, exemples, consignes, étapes, principes, guides et échelles diverses. Ces éléments sont de nature à inspirer les équipes d'enseignants qui souhaitent intégrer le maximum de sens et de cohérence dans leurs programmes, au bénéfice des institutions... et surtout des étudiants et de leur parcours.

Caractéristiques

 PAPIER
Editeur(s)De Boeck
Auteur(s)Marianne Poumay - Jacques Tardif - François Georges
Collection Pédagogies en développement
Parution 16/06/2017
Edition  1ère édition
Nb de pages 364
Format 16 x 24
CouvertureBroché
Poids 576
IntérieurNoir et Blanc
EAN13 9782807307858
ISBN13 978-2-8073-0785-8

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