Allons, bon ! Ça recommence !

La méthode globale, traquée comme vulgaire hors-la-loi.

La méthode globale ? Quelle méthode globale ?

Celle qui consiste à n'apprendre à reconnaître les mots que par coeur ? Celle qui, en fait, n'a été appliquée que par quelques adeptes, il y a plus de vingt ans ?

S'il s'agit bien de cette méthode globale-là, les travaux d'épuration devraient s'avérer rapides. Autant s'acharner, pour ainsi dire, à reconduire vers nos frontières tous les Esquimaux de l'Hexagone...

Mais, s'il est question d'interdire toute méthode qui, partant du texte (du vrai !), recherche à construire du sens avant d'entrer dans le code (un apprentissage nécessaire et une aide supplémentaire pour la lecture et l'écriture), alors, moi, je dis : stop !

Il existe encore, heureusement, de vrais instituteurs qui savent fort bien apprendre à lire et à écrire.

Il ne faudrait pas les obliger à alpha-bêtiser...

• Pour en finir avec la fameuse syllabe
• Coup d'oeil sur les méthodes
• Comment fonctionne une méthode mixte ?
• Que proposent donc les autres méthodes ?
• Où est le problème ?
• Comment s'y prendre ?
• Quelques précautions
• On appelait ça des "prérequis"
• Question d'équité
• En guise de conclusion