L'évaluation est un acte majeur pour tout psychologue. La transmission des données chiffrées des résultats aux institutions, aux employés, aux familles est imposée aux psychologues... Or celle-ci peut-être instrumentalisée. Cela pose un véritable problème déontologique pour la profession. C'est pourquoi a eu lieu, à l'initiative de la FFPP, la première conférence de consensus en psychologie sur le thème de l'examen psychologique.

Cet ouvrage présente la synthèse des travaux menés par les comissions d'experts couvrant tout le champ de l'évaluation.

• Recommandations pour la pratique et méthodologie
  • La démarche de conférence de consensus
  • Conception, principes et organisation du jury
  • Recommandation pour la pratique de l'examen psychologique et l'utilisation des mesures en psychologie de l'enfant
• Les textes et les groupes d'experts
  • Définition et cadre clinique de l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent
  • Pertinence et nécessité de l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent
  • Validité des modèles et des outils de l'examen psychologique
• Analyses et témoignages
  • Apports de la conférence de consensus
  • Points de vue et réflexions d'un neuropédiatre
  • L'examen psychologique avec l'enfant ; une histoire de fidélité