La méthode "SUZUKI" est, à l'origine, une méthode japonaise d'apprentissage du violon élaborée par Shinichi SUZUKI. Elle s'est étendue par la suite à de nombreux instruments. Les principes essentiels en sont les suivants :

• commencer la musique dès trois ans comme on apprend à parler sans savoir lire ni écrire
• bénéficier d'un apprentissage individuel mais pratiquer également, et dès le plus jeune âge, l'instrument en groupe pour s'habituer à l'écoute de l'autre
• intégrer les parents dans cette démarche en les incitant à suivre la leçon afin de créer un climat familial favorable et coopérant

Et alors direz-vous... ?

Eh bien, les enfants grandissent en chantant, juste évidemment, en "jouant", s'entraidant, progressant, se disciplinant, bref se structurant et se préparant à une vie saine et riche. N'est ce pas là tout un programme ?

Dans son livre "VIVRE C'EST AIMER" Shinichi SUZUKI nous livre sa pédagogie et pas seulement sa méthode d'apprentissage du violon. Il nous invite à un art de vivre où chacun d'entre nous peut trouver son propre bonheur.

• Avant-propos
• Préface
• Introduction
• L'histoire de la perruche : l'apprentissage par la répétition
• L'histoire du bébé et du loup : le poids de l'entourage
• L'histoire de la fillette atteinte de poliomyélite : le rôle des parents
• L'histoire de Koji : un enfant comme les autres
• L'histoire de la guerre : l'obligation de faire face
• L'histoire de Koji (suite) : la valeur de l'exemple
• L'histoire de Koji et Kenji : la puissance de la motivation
• L'histoire de Schnichi : la culture du talent
• L'histoire de Teichi, l'enfant aveugle : le miracle de l'adaptation au handicap
• L'histoire de la famille Suzuki : le développement des qualités intérieures
• La rencontre avec Tolstoi : le déclic
• Les huit ans à Berlin : l'approche d'êtres prestigieux
• C'est en forgeant qu'on devient forgeron : l'action et non l'intention
• L'éducation du talent : la mémoire et le jeu
• L'éducation du talent : les résultats sont là
• Post-scriptum
• Note de l'éditeur