Lire pour écrire - Ecrire pour grandir

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Mener des projets d'écriture avec des enfants de 3 à 11 ans

  • Nombre de pages : 168 pages
  • Date de parution : 26/10/2007 
  • EAN13 : 9782850086847

Livre Papier

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Résumé

S'appuyant sur la pédagogie de projets, cet ouvrage démontre qu'en mettant en oeuvre des projets d'écriture de la Petite Section au CIV12 il est possible d'atteindre deux objectifs :

  • faire acquérir des compétences disciplinaires aux élèves ;
  • les rendre responsables, tolérants, critiques et volontaires.

Ces projets se fondent sur la nécessité de mettre la maîtrise de la langue au service de la transversalité, redonnant ainsi du sens aux apprentissages (contribuant à la gestion des situations de violence non gérées).

En impliquant les élèves dans les apprentissages, en les prenant au sérieux, en ayant des objectifs ambitieux exigeant un résultat authentique, en associant étroitement le travail fait en classe à la vie du quartier et de la ville, ils pourront prendre conscience que l'école permet de devenir et de rester libre.

Cette prise de conscience dès le plus jeune âge peut faire changer le regard que chacun a sur l'école et ainsi faire changer de comportement...

Cet ouvrage s'appuie sur les Programmes, définit des concepts et des notions liées aux disciplines enseignées à l'école. Il engage les enseignants dans la démarche de projets d'écriture grâce à des pistes pratiques, expérimentées sur le terrain.

L'alliance de la théorie et de la pratique rend ainsi sa lecture simple et concrète.

Sommaire

  • Introduction
  • Repères pédagogiques
  • Exemples commentés de projets
  • Conclusion
  • Témoignages
  • Bibliographie
  • Table des fiches

Caractéristiques

 PAPIER
Editeur(s)Chronique Sociale
Auteur(s)Danièle Adad - Patricia Richard-Principalli
Collection Pédagogie - Formation
Parution 26/10/2007
Edition  1ère édition
Nb de pages 168
Format 15 x 22
CouvertureBroché
Poids 236
IntérieurNoir et Blanc
EAN13 9782850086847
ISBN13 978-2-85008-684-7

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