Transformation(s) de l'école : vision et division du travail
Laetitia Progin, Jean-François Marcel, Danièle Perisset, Maurice Tardif - Collection Pratiques en formation
260 pages, parution le 13/11/2015
Résumé
Dans le cadre des réformes éducatives récentes, les enseignants sont de plus en plus confrontés à l'injonction de « travailler ensemble ». Dans ce contexte, les cadres scolaires doivent exercer un leadership pédagogique pour accompagner les équipes à travailler collectivement, à faire évoluer leurs pratiques et à assurer des effets sur les apprentissages des élèves. Il se dégage ainsi une nouvelle vision de l'école et des défis qu'elle doit relever. Des chercheurs et formateurs français, belges, québécois et suisses étudient ici la manière dont ces changements se traduisent dans les différentes réalités scolaires.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Laetitia Progin, Jean-François Marcel, Danièle Perisset, Maurice Tardif | |
| Collection | Pratiques en formation | |
| Parution | 13/11/2015 | 01/12/2015 |
| Nb. de pages | 260 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 315g | - |
| Contenu | - |
PDF ePub |
| EAN13 | 9782343073699 |
9782336397085 9782336747194 |
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