De l'enfant à l'élève
Une approche philosophique de la littérature de jeunesse à l'école élémentaire
Julien Ledoux - Collection Savoir et formation
208 pages, parution le 06/12/2018
Résumé
L'auteur postule sur le fait que la littérature de jeunesse inscrite dans un flot culturel prenant sa source dans la tradition orale permet de restaurer la capacité imageante très en lien avec la capacité réflexive, base de tout apprentissage. Il a, pour le montrer, organisé des ateliers à visée philosophique à partir d'oeuvres pour la jeunesse et a analysé les interventions des élèves. Les résultats montrent que l'enfant et l'élève se côtoient de façon subtile et qu'on ne peut plus sacrifier l'une de ces dimensions sous peine d'empêcher la seconde d'émerger.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Julien Ledoux | |
| Collection | Savoir et formation | |
| Parution | 06/12/2018 | 07/12/2018 |
| Nb. de pages | 208 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 260g | - |
| Contenu | - |
ePub |
| EAN13 | 9782343162973 |
9782336858043 9782140107207 |
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