Guide pratique de la communication signée avec les enfants

150 signes du quotidien illustrés et expliqués avec les vidéos

Bertille Poincelet - Collection Les beaux livres du savoir

192 pages, parution le 14/09/2022

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Résumé

Cet ouvrage se veut un livre de référence à destination des professionnels afin qu’ils puissent utiliser la communication signée (signes issus de la Langue des Signes Française).

Le principe est d’associer un signe à un mot qui revient régulièrement dans le quotidien de l'enfant et dont il pourrait avoir besoin pour communiquer. L’enfant qui n’a pas encore acquis la parole (par son âge, une difficultés ou un retard de langage) a des besoins qu’il ne peut pas toujours exprimer clairement. C’est alors par les pleurs qu’il va extérioriser un besoin et parfois, suivant son âge, par des comportements inappropriés.

L'acquisition de la communication signée se fait plus rapidement que celle du langage oral : vers 7-8 mois, l'enfant est capable de reproduire sciemment certains gestes. De plus, le signe peut venir soutenir ou pallier le langage oral lors de difficultés d'oralisation. Le fait d’être compris plus facilement positionne l’enfant dans un contexte de sécurité affective et diminue la frustration issue de l’incapacité à s’exprimer.

L'auteur - Bertille Poincelet

Éducatrice spécialisée de formation, formatrice et animatrice en communication signée accompagnée de la parole (certifiée Bébé Fais-moi Signe) auprès des professionnels de la petite enfance et des travailleurs sociaux. Elle a créé Sereny Baby (www.sereny.org) structure d’accompagnement en parentalité positive et relationnelle.

Sommaire

LA COMMUNICATION SIGNÉE. Le principe. Les origines et les bienfaits de la communication signée. Pourquoi les signes de la Langue des Signes Française. Les 5 paramètres d’un signe à respecter. Le développement de la communication de l’enfant. La communication signée au service du développement de l’enfant. La communication signée en fonction du développement de l’enfant. L’utilisation des Signes auprès des enfants. Les signes intuitifs. Comment utilise-t-on les Signes dans notre communication avec l’enfant. LES 150 SIGNES EN PHOTOS. Signes du quotidien (Bonjour, Bisou, Pourquoi, Merci, Cauchemars, Attention, Aujourd’hui, etc.). Signe en rapport avec le médical et paramédical (Educateur, Dentiste, Médecin, ORL, Psychologue, etc.). Signe des émotions (Avoir mal, Colère, Doucement, Peur, Content, Beau, Bien, Pardon, etc.). Signes du repas (Boire, C’est bon, Pain, Manger, Légumes, Fruits, Gâteaux, etc.). Signes de l’hygiène (Brosser les dents, Propre, Sale, Chaud, Froid, S’habiller, Se laver, etc.). Verbes en Signes (Aider, Aimer, Dormir, Entendre, Ne pas aimer, Que faire, Se promener, etc.). Signes des animaux (Araignée, Chat, Chien, Cochon, Lapin, Poule, Vache, etc.). Signes des activités (Ballon, Chanter, Danser, Musique, Piscine, Jouer, etc.). Signes de la nature et des moyens de transports (Arbre, Jardin, Maison, Voiture, Vélo, Soleil, Pluie, etc.). Les couleurs en Signes (Bleu, Jaune, Rouge, etc.). LEXIQUES. Thématique. Alphabétique.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Dunod
Auteur(s)	Bertille Poincelet
Collection	Les beaux livres du savoir
Parution	14/09/2022	14/09/2022
Nb. de pages	192	-
Format	19 x 24	-
Couverture	Broché	-
Poids	610g	-
Contenu	-	PDF ePub
EAN13	9782100839056	9782100850006 9782100849291