Résumé
Quels sont les grands principes sur lesquels construire
une formation
pour adulte ? Comment favoriser l'appropriation des
contenus de
formation ? Comment faire en sorte que la formation
aboutisse
à un véritable développement des compétences ? Si c'est
bien l'apprenant
qui apprend, alors comment repenser l'ingénierie de
formation
en partant de ce principe ?
Voilà quelques questions auxquelles ce livre a
l'ambition de répondre
de manière claire et simple. Construit sur la base de
points théoriques
précis et après un rappel des repères essentiels, il
propose des
applications et des principes innovants permettant de
penser les
pratiques autrement.
S'adressant aux nouveaux venus dans la formation, mais
aussi à
tous ceux qui veulent s'éclaircir les idées sur une
ingénierie
centrée sur l'apprenant, cet ouvrage offre des réponses
adéquates
et précises, des pistes d'action. Il introduit en outre
une réflexion
profonde sur les méthodes actuelles de formation.
L'auteur - Sandra Bellier
Sandra Bellier Docteur en gestion, elle est fondatrice et directrice générale de Capio (groupe Adecco), société de veille en ressources humaines et management. Elle est professeur à l'IEP Paris et auteur de nombreaux ouvrages.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Editions Liaisons |
| Auteur(s) | Sandra Bellier |
| Parution | 02/07/1999 |
| Nb. de pages | 128 |
| Format | 15,5 x 24 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 215g |
| EAN13 | 9782878802986 |
| ISBN13 | 978-2-87880-298-6 |
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