Comprendre et soigner le refus scolaire anxieux - 2e éd.

Psychothérapie de la phobie scolaire

Marie Gallé-Tessonneau, Laetizia Dahéron - Collection Les ateliers du praticien

264 pages, parution le 07/09/2022

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Résumé

Le refus scolaire anxieux n’est pas un phénomène de mode mais bien une réalité clinique fréquente, mal connue et sous-diagnostiquée. Il concerne des enfants et adolescents qui ne parviennent plus à se rendre à l’école, ou qui sont en grande souffrance quand ils y sont, en raison de difficultés émotionnelles. Le risque de chronicisation comme la possibilité d’un retour à l’école sont corrélés à la rapidité de la mise en place de l’intervention, qui relève donc de l’urgence thérapeutique. L’efficacité de la thérapie nécessite une action conjointe pluridisciplinaire.
Cet ouvrage constitue un guide pour le repérage, la compréhension et l’accompagnement du refus scolaire anxieux à destination de l’ensemble des intervenants. Il recense de nombreuses ressources essentielles pour les professionnels et les familles. Pour les psychothérapeutes, il décrit pas à pas les étapes de la thérapie grâce à des échelles d’évaluation validées, des vignettes cliniques et des outils pratiques utilisables en séance.

L'auteur - Marie Gallé-Tessonneau

Marie GALLÉ-TESSONNEAU est psychologue clinicienne, psychothérapeute, docteure en psychologie et chargée d’enseignement à l’université de Bordeaux. Elle mène des recherches sur le refus scolaire anxieux et a développé une échelle permettant un diagnostic précoce de ce trouble.

L'auteur - Laetizia Dahéron

Laetizia Dahéron est psychologue clinicienne, psychothérapeute et chargée d’enseignement à l’université de Bordeaux. Elle a participé au développement de protocoles de thérapie et de rescolarisation d’enfants présentant un refus scolaire anxieux et hospitalisés en service de pédopsychiatrie.

Sommaire

I. REPÉRER ET COMPRENDRE
1. Qu’est-ce que le refus scolaire anxieux ?
2. Refus scolaire anxieux et troubles associés
3. Clinique du refus scolaire anxieux
4. Mécanismes
II. INTERVENIR
5. Notions clés
6. Débuter l’intervention
7. Rescolarisation
8. Les autres axes d’intervention (troubles associés, hygiène de vie, régulation des émotions)
9. Gérer les difficultés, maintenir les progrès, terminer l’intervention
III. BOÎTE À OUTILS
10. Recueil et évaluation
11. Psychoéducation, recommandations et outils thérapeutiques
12. Échanges avec les partenaires
13. Ressources pour les professionnels et les familles

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Dunod
Auteur(s)	Marie Gallé-Tessonneau, Laetizia Dahéron
Collection	Les ateliers du praticien
Parution	07/09/2022	07/09/2022
Nb. de pages	264	-
Format	17 x 24	-
Couverture	Broché	-
Poids	569g	-
Contenu	-	ePub
EAN13	9782100827282	9782100849024