Les méthodes en pédagogie

Marc Bru - Collection Que sais-je ?

128 pages, parution le 16/06/2015

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Résumé

Au-delà des débats et controverses que les modalités de l'enseignement - trop souvent réduites à l'opposition traditionnel/non traditionnel - ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l'ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ?Dans cet ouvrage, les acquis de l'expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réali¬ sations inventives des acteurs de l'éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l'action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l'évaluation des méthodes pédagogiques et - question sensible - à l'appréciation de leur efficacité.

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Sommaire

IntroductionChapitre I - Ressources pour la conception méthodologique en pédagogieL'approche philosophiquePrise de recul ethnologiqueLes apports de la psychologieL'éclairage de la sociologie et de la psychologie socialeChapitre II - Systèmes de classification des méthodesLimites d'une opposition binaireDe quelques systèmes de classificationTrois grands types de méthodeChapitre III - Méthodes en débatLes méthodes d'enseignement de la lecturePédagogie par objectifs, pédagogie de la maîtrise, pédagogie différenciéeLes méthodes d'éducation cognitiveChapitre IV - L'évaluation des méthodesQuels critères pour évaluer ?De l'efficacité des méthodesMéthodes d'enseignement et progression des élèves : des relations à étudier finementMéthodes et pratiques pédagogiquesConclusionBibliographie

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	PUF
Auteur(s)	Marc Bru
Collection	Que sais-je ?
Parution	16/06/2015
Nb. de pages	128
Format	11.4 x 17.5
Couverture	Broché
Poids	100g
EAN13	9782130652366