Mai 68 : Révolution symbolique ou inertie institutionnelle ?

L'enseignement artistique à l'Ecole Nationale Supérieure des Beaux-arts dans la tourmente

Maria Tyl

348 pages, parution le 03/01/2017

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Résumé

En 1979, Jean Musy, alors directeur de l'Ecole Nationale Supérieure des Beaux-arts, nota dans son rapport relatif à un projet de réforme que "l'École des Beaux-arts attendait son historien".

C'est désormais chose faite : Maria Tyl dresse dans cet essai un panorama général de l'Ecole avec comme point nodal les évènements de Mai-68. Elle choisit d'explorer ce moment historique en posant les bonnes questions : cette révolution étudiante qui impose des ateliers populaires dans une institution canonique est-elle de l'ordre de la révolution symbolique rendue intelligible par Pierrre Bourdieu dans son "Manet" ? L'organisation de l'enseignement artistique à l'Ecole des Beaux-arts en a-t-elle été profondément modifiée ?

Cet essai étudie au plus près comment cette révolution peut se traduire au sein du champ particulier qui est celui de l'enseignement artistique français dont l'Ecole Nationale Supérieure des Beaux-arts de Paris est l'enseigne amirale durant ces trois derniers siècles.

Maria Tyl ne s'est pas contentée de la théorie.

Elle a fait un nombre important d'entretiens avec des professeurs, des membres de l'Académie des Beaux-arts, des artistes qui ont participé aux Ateliers Populaires et des témoins des événements de Mai-68.

Elle permet ainsi de constituer un fonds d'archives qui fera date.

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Les éditions du Littéraire
Auteur(s)	Maria Tyl
Parution	03/01/2017
Nb. de pages	348
Format	13,5 x 21,5
Couverture	Broché
Poids	450g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782919318384