Profs et élèves apprendre ensemble
Situations quotidiennes à comprendre et à dénouer
Nathalie Francols - Collection Pédagogie - Formation
138 pages, parution le 12/01/2017
Résumé
Dans le cadre de la classe, l'enseignant est confronté en permanence à des sollicitations, des interpellations des élèves en "demande d'aide". Cette situation nécessite une capacité d'analyse réflexive rapide, constante et individualisée. La stratégie de réponse peut enfermer l'élève dans des blocages d'apprentissage répétitifs ou permettre une autonomie croissante.
Cet ouvrage choisit de renforcer cette deuxième démarche. Il propose à l'enseignant des outils concrets pour décoder les demandes et apporter une réponse personnalisée.
Cet ouvrage choisit de renforcer cette deuxième démarche. Il propose à l'enseignant des outils concrets pour décoder les demandes et apporter une réponse personnalisée.
L'auteur - Nathalie Francols
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Chronique Sociale |
| Auteur(s) | Nathalie Francols |
| Collection | Pédagogie - Formation |
| Parution | 12/01/2017 |
| Nb. de pages | 138 |
| Format | 15 x 22 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 206g |
| EAN13 | 9782367172262 |
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