Réformer les contenus d'enseignement

Une sociologie du curriculum

Éric Mangez - Collection Education et société

166 pages, parution le 09/04/2008

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Résumé

Cet ouvrage voudrait combler une lacune dans la sociologie de l'éducation francophone, à savoir le peu d'études sur la mise en oeuvre des politiques éducatives, sur l'évolution des valeurs, des contenus et des méthodes d'enseignement. Il met en évidence l'important effort de "traduction des réformes", mais aussi la variation dans l'interprétation par les différents réseaux d'enseignement en fonction des traditions historiques, des enjeux politiques et surtout des caractéristiques des principaux agents de médiation, à savoir les inspecteurs et les conseillers pédagogiques. Il montre également un important décalage entre la logique d'élaboration et d'impulsion des réformes, au sein de laquelle priment les enjeux économiques, scientifiques, politiques, et la logique de la médiation et de la mise en oeuvre. Il s'appuie sur de nombreuses enquêtes auprès des différents "usagers" de l'enseignement.

Sommaire

Introduction I - Curriculum et société -- Les dimensions du curriculum -- Le curriculum comme construit social -- L'État et le curriculum II - Les politiques éducatives -- Le contexte institutionnel de la réforme -- Les prémices de la réforme -- L'esprit de la réforme -- Les dimensions pédagogiques de la réforme -- Le langage de la réforme III - Le travail de médiation des cadres pédagogiques intermédiaires -- Les agents -- Le recrutement des réseaux -- Les conseillers pédagogiques du réseau libre catholique -- Les inspecteurs du réseau de la Communauté française -- Incrémentaliste et militantisme pédagogique IV - Le déploiement des politiques au sein des établissements -- Le terrain de l'enquâte -- Les enseignants face au langage pédagogique -- La hiérarchie des établissements -- Cadrage de la relation pédagogique -- Classifications -- L'évaluation V - Les interactions au sein des établissements -- Dans le bas de la hiérarchie, des hétérodoxes isolés -- Dans le haut, des orthodoxes isolés Conclusion -- Bibliographie -- Index

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	PUF
Auteur(s)	Éric Mangez
Collection	Education et société
Parution	09/04/2008	17/09/2015
Nb. de pages	166	176
Format	15.1 x 21.7	-
Couverture	Broché	-
Poids	250g	-
Contenu	-	ePub
EAN13	9782130567042	9782130739777
ISBN13	978-2-13-056704-2	-