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Comment élaborer et analyser un référentiel de compétences en santé
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Comment élaborer et analyser un référentiel de compétences en santé

Comment élaborer et analyser un référentiel de compétences en santé

Jean Jouquand, Florence Parent - Collection Guides pratiques

250 pages, parution le 16/10/2015

Résumé

Une clarification conceptuelle et méthodologique critique de l'approche par compétences.

Cet ouvrage propose d'accompagner les acteurs impliqués dans l'analyse, la construction ou la révision d'un curriculum dédié à la formation de professionnels de la santé, en formation initiale ou continue. Plus spécifiquement, il souhaite apporter une aide pour l'évaluation et l'élaboration d'un référentiel de compétences. Il s'adresse aux équipes enseignantes mais aussi à toutes les parties prenantes, tels que les concepteurs de programmes, les équipes de direction et les équipes cadres, les professionnels de terrain et les étudiants qui souhaitent s'impliquer dans les programmes et organisations concernés. Enfin par les multiples potentielles questions de recherche qu'il suscite, ce guide peut aussi intéresser les chercheurs en éducation médicale.

Ce guide s'adosse au cadre général de l'approche par compétences intégrée (APCi), qui fournit des orientations pour une démarche méthodologique explicite d'élaboration, dans un contexte donné, d'un référentiel de compétences. En tant que cadre conceptuel et méthodologique des dispositifs curriculaires et pédagogiques dédiés à la formation de professionnels de la santé, ce dernier a une double finalité : d'une part, désigner de façon pertinente l'objet de l'enseignement et de l'apprentissage, d'autre part, structurer et articuler, de façon cohérente et ouverte, les activités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation. À travers un questionnement progressif, le lecteur est guidé pas à pas dans l'élaboration d'un référentiel de compétence intégré, qui est illustrée par de nombreux exemples, extraits des expériences de formation professionnelle que les auteurs ont accompagnées autant dans les contextes du Nord que du Sud. L'ensemble confère à la démarche proposée une forte crédibilité conceptuelle et opérationnelle.

L'auteur - Jean Jouquand

Jean Jouquan est professeur de médecine interne et chef du département de médecine interne et pneumologie du centre hospitalier régional et universitaire de Brest. Il est membre du CARE. Il est par ailleurs rédacteur en chef de Pédagogie médicale, revue internationale francophone d'éducation médicale.

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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) De Boeck
Auteur(s) Jean Jouquand, Florence Parent
Collection Guides pratiques
Parution 16/10/2015
Nb. de pages 250
Format 16 x 24
Couverture Broché
Poids 519g
Intérieur Noir et Blanc
EAN13 9782804193669
ISBN13 978-2-8041-9366-9

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