La formation continue

Utopie en 1970, urgence en 2012

Raymond Vatier - Collection Questions de société

246 pages, parution le 24/11/2011

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Résumé

Cet ouvrage retrace les évolutions de la formation continue depuis sa création en 1970 par Olivier Guichard, ministre de l'Education nationale du Général de Gaulle, jusqu'à nos jours.

L'auteur, placé au coeur de ce projet dans les années soixante-dix et observateur attentif ensuite, a réuni documentation et nombreux témoignages d'acteurs de la formation continue. Nous découvrons ainsi que, malgré une mise en place difficile, freinée par la discontinuité ministérielle, la lourdeur et les procédures de l'administration, les dispositions alors arrêtées ont apporté, sur tout le territoire, des services appréciés. Le système mis en place a survécu. Il a permis de multiplier les types de prestations et d'innover selon les besoins.

Partant de ce constat, l'actualité économique et l'urgence des problèmes de l'emploi imposent aujourd'hui de mettre en évidence les conditions dans lesquelles cet ensemble pourrait rendre beaucoup plus de services. Car si la formation continue fonctionne sous de nombreuses formes, des progrès sont nécessaires pour renforcer son efficacité et agir sur la qualification, puis sur l'emploi. Plus que jamais, la formation continue doit permettre aux adultes de se perfectionner, d'évoluer, d'apprendre tout au long de leur vie. Au-delà de la formation continue, la société doit pouvoir désormais compter sur une éducation permanente des hommes et des femmes.

La dernière partie de cet ouvrage présente donc le contexte actuel et propose une série de nouvelles mesures afin de développer et mieux utiliser la formation continue. Organiser l'osmose entre recherche, formation, éducation, entreprise et industrie est devenu un véritable enjeu sociétal pour aider au renouveau industriel et économique de la France.

L'auteur - Raymond Vatier

Raymond Vatier, Ingénieur des Arts et Métiers Li38, fondateur en 1958 dans l'univers Renault avec cinq entreprises industrielles, du Centre d'études supérieures industrielles (CESI), et créateur en 1982 avec des industriels et des universitaires de l'Institut international de l'audit social (IAS) qu'il présida. Il fut de 1970 à 1974 directeur délégué à l'orientation et à la formation continue au ministère de l'Education nationale.

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Sommaire

Une initiative d'avant-garde bloquée en plein essor
- Un projet utopique
- Un élan brisé par la discontinuité ministérielle
Un milieu rétif à l'innovation
- Un positionnement politique incertain
- Cinq blocages récurrents
- Cinq échecs irrémédiables
L'utopie a survécu et avec des prestations appréciées
- Quatre facteurs de survie et d'innovation
- 1970-1972 : une préparation méthodique et pragmatique
- 1970-2010 : des prestations appréciées des professions
Une urgence de l'heure, la formation au long de la vie
- Notre temps à besoin d'éducation pour tous
- Un impératif politique : mobiliser l'Education nationale
- L'éducation pour la vie entière

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Editions EMS
Auteur(s)	Raymond Vatier
Collection	Questions de société
Parution	24/11/2011	24/11/2011
Nb. de pages	246	246
Format	15 x 24	-
Couverture	Broché	-
Poids	430g	-
Intérieur	Noir et Blanc	-
Contenu	-	PDF
EAN13	9782847691443	9782847694116
ISBN13	978-2-84769-144-3	-