L'art d'apprendre à écrire

Marie-Christine Foy

162 pages, parution le 01/10/2009

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Résumé

Chaque année, au moment de la rentrée scolaire, les médias divulguent tel un leitmotiv des chiffres alertant sur les difficultés que rencontrent bon nombre d'écoliers dans la maîtrise des fondements de la lecture, du calcul et de l'écriture.

Depuis quinze ans, l'auteur constate l'augmentation des troubles de l'écriture en liaison avec un apprentissage inadéquat et des problèmes de structuration globale ; difficultés se répercutant au niveau de la forme des lettres et traduisant une carence plus profonde.

Ce guide offrira, aux enseignants et aux lecteurs en quête de réponses aux difficultés d'apprentissage des enfants, une aide méthodologique commentée ainsi que des pistes de réflexion. Le contact du millier de jeunes suivis dans son cabinet, les nombreuses conférences, les diverses animations pédagogiques et les formations menées avec profit auprès des enseignants ont enrichi Marie-Christine Foy d'une expérience qu'elle partage ici, pour le bien de tous et surtout celui des enfants.

L'auteur - Marie-Christine Foy

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Sommaire

Les fondations de l'écriture
Les "profils d'apprentissage"
L'évolution de l'écriture normale
L'apprentissage de l'écriture, le rôle de l'enseignant
Les dysgraphies
La prévention des troubles de l'écriture

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Desclée de Brouwer (DDB)
Auteur(s)	Marie-Christine Foy
Parution	01/10/2009
Nb. de pages	162
Format	17 x 24
Couverture	Broché
Poids	420g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782220061467
ISBN13	978-2-220-06146-7