La pédagogie

Théories et pratiques de l'Antiquité à nos jours

Clermont Gauthier, Maurice Tardif

400 pages, parution le 25/05/2005 (2^eme édition)

Ajouter à une liste

Indisponible

Résumé

Depuis la naissance de l'enseignement chez les Grecs jusqu'aux pratiques d'apprentissage en ligne, cet ouvrage présente avec clarté et rigueur les courants qui ont jalonné l'histoire de la pédagogie et décrit leur influence sur les idées et les pratiques actuelles. Il permettra aux enseignants, actuels ou futurs, d'avoir une perspective plus large de l'activité professionnelle et de l'éducation en général et de comprendre comment notre façon de concevoir l'apprentissage et l'enseignement a évolué au fil du temps.

L'auteur - Clermont Gauthier

Clermont Gauthier, professeur titulaire au Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage de l'Université Laval.

Autres livres de Clermont Gauthier

Questions théoriques et pratiques sur l'enseignement explicite

Comment enseigne-t-on dans les écoles efficaces ? Efficacité des écoles et des réformes

Mots de passe pour mieux enseigner

Découvrir tous les livres de Clermont Gauthier

L'auteur - Maurice Tardif

Maurice Tardif, professeur titulaire au Département d'administration et fondements de l'éducation de l'Université de Montréal.

Autres livres de Maurice Tardif

La division du travail éducatif

La profession d'enseignant aujourd'hui

Découvrir tous les livres de Maurice Tardif

Sommaire

L'évolution des idées et des pratiques pédagogiques de l'Antiquité jusqu'au XX^e siècle
- Les Grecs anciens et la fondation de la tradition éducative occidentale
- La naissance de l'école au Moyen Âge
- La Renaissance et l'éducation humaniste
- Le XVIIe siècle et le problème de la méthode dans l'enseignement ou la naissance de la pédagogie
- Jean-Jacques Rousseau : le Copernic de la pédagogie
Pédagogies et pédagogues au XX^e siècle
- De la pédagogie traditionnelle à la pédagogie nouvelle
- Maria Montessori : l'enfant et son éducation
- Alexander S. Neill et la pédagogie libertaire
- La pédagogie Freinet
- Carl Rogers et la pédagogie ouverte
- La pédagogie de Paulo Freire ou quand l'éducation devient un acte politique
- Les technologies de l'information et de la communication dans la pédagogie
Psychologies scientifiques et pédagogie
- Le projet de création d'une science de l'éducation au XX^e siècle
- Le béhaviorisme et l'approche scientifique de l'enseignement
- Le cognitivisme et ses implications pédagogiques
- Jean Piaget et le constructivisme en éducation
- Lev Vygotsky et le socioconstructivisme en éducation

Voir tout

Replier

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Gaëtan Morin
Auteur(s)	Clermont Gauthier, Maurice Tardif
Parution	25/05/2005
Édition	2^eme édition
Nb. de pages	400
Format	20 x 25
Couverture	Broché
Poids	825g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782891058995
ISBN13	978-2-89105-899-5