Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ?

Alain Baudrit

132 pages, parution le 08/01/2013

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Résumé

La loi du 11 février 2005 permet, en France, à un e d'avoir dans sa classe un ou plusieurs enfants ha Parmi toutes les situations d'échanges entre situations d'entraide ont leur place à l'image d Cette méthode pédagogique a alors précisément vocation de contribuer à l'évolution et aux apprentissages de ces enfants handicapés. Cet ouvrage vise à apporter aux futurs enseigna enseignants qui accueillent des enfants handicapés intégration, des éléments de réflexion et d'ana une utilisation du tutorat mixte en classe (élèves handicapés/élèves non handicapés). Le tutorat se présente comme une réponse possible à apporter dans la prise en charge scolaire d'un enfant handicapé en classe ordinaire. L'activité tutorale pour les enfants handicapés est abordée dans cet ouvrage à partir d'une approche concrète de situations mises en oeuvre en classe. Les apports et les limites sont présentés afin que le tutorat devenir, au-delà d'un réel outil pédagogique aux enseignants, une base de réflexion relative aux entre enfants handicapés et enfants dits "ordinaire". échanges qui peuvent s'avérer bénéfiques pour chacun c'est ce que fait plutôt apparaître l'examen des tutorales étudiées.

L'auteur - Alain Baudrit

Alain Baudrit est professeur en sciences de l'éducation à l'Université Victor Segalen Bordeaux 2 et chercheur au LARSEF (Laboratoire de Recherches Sociales en Éducation et Formation). Ses principaux travaux portent sur la psychologie sociale des apprentissages et sur les pratiques tutorales en milieux scolaires, universitaires et professionnels.

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Sommaire

Gérer la différence en classe
Des enfants sourds en classe : observations sur l'apport du tutorat
Aspects de la communication et de la relation interpersonnelle
Intérêts et limites des interactions dyadiques
Accueillir un enfant handicapé en classe

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	De Boeck
Auteur(s)	Alain Baudrit
Parution	08/01/2013
Nb. de pages	132
Format	16 x 24
Couverture	Broché
Poids	232g
EAN13	9782804159108
ISBN13	978-2-8041-5910-8