Nous mettrons nos enfants à l'école publique...
Philippe Meirieu - Collection Essai
Résumé
"Vous faites peut-être partie des 49 % de familles françaises qui mettent leurs enfants dans l'enseignement privé à un moment ou à un autre de leur parcours scolaire. C'est ce que j'ai fait jadis.
Il serait donc particulièrement inconvenant pour moi de jeter la pierre à ceux et celles qui font de même aujourd'hui. Pourtant, je ne fais pas partie des 57 % de parents qui, en septembre 2004, souhaitaient la suppression des secteurs scolaires afin de disposer de la plus totale liberté de choix de l'école à l'intérieur même de l'enseignement public. Je ne fais pas partie, non plus, des 82 % de parents qui trouvent le système actuel tout à fait satisfaisant.
Observant les évolutions de ces quinze dernières années, j'en suis venu à considérer la concurrence qui existe aujourd'hui entre tous les établissements, privés et publics, comme mortifère pour l'avenir de notre démocratie. J'en suis venu à considérer le choix de l'école par les parents comme un danger majeur pour la cohésion de notre société. Aussi puis-je m'autoriser à dire que nous sommes, aujourd'hui, devant un choix décisif : nationaliser l'enseignement privé ou privatiser l'enseignement public."
P. M.
L'auteur - Philippe Meirieu
Philippe Meirieu, auteur de nombreux ouvrages de pédagogie traduits dans le monde entier, a enseigné à tous les échelons de l'institution scolaire. Il a mené de nombreuses recherches sur l'École et participé, à plusieurs reprises, à des chantiers importants.
Professeur en sciences de l'éducation à l'université Lumière Lyon II, il a dirigé l'Institut national de recherche pédagogique et l'Institut universitaire de formation des maîtres de l'académie de Lyon.
Il poursuit aujourd'hui son travail universitaire et dirige Cap Canal, une chaîne de télévision pour l'éducation.
Autres livres de Philippe Meirieu
Sommaire
- La guerre scolaire n'est pas de l'histoire ancienne
- Officiellement, pourtant, la paix scolaire a été signée depuis longtemps
- Il existe dans l'enseignement public une multitude de stratégies possibles pour échapper à la sectorisation
- L'enseignement privé n'est plus, pour l'essentiel, un enseignement confessionnel
- Il y eut bien, pourtant, une tentative, en 1981, d'instaurer un "grand service public unifié et laïque de l'Éducation nationale"
- La situation actuelle ne peut perdurer
- Sans un changement radical de fonctionnement, le système scolaire français risque la dislocation
- Car, en réalité, les Français ne veulent pas du libéralisme de l'"école du marché", ils veulent une École de qualité
- Conjuguer une exigence forte de l'État et une véritable responsabilisation des acteurs : voilà le défi
- Reste à trouver une stratégie politique et institutionnelle pour en arriver là
- Bibliographie
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Mille et une nuits |
| Auteur(s) | Philippe Meirieu |
| Collection | Essai |
| Parution | 05/01/2005 |
| Nb. de pages | 102 |
| Format | 12,5 x 19 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 141g |
| Intérieur | Noir et Blanc |
| EAN13 | 9782842058807 |
| ISBN13 | 978-2-842-05880-7 |
Avantages Eyrolles.com
Consultez aussi
- Les meilleures ventes en Graphisme & Photo
- Les meilleures ventes en Informatique
- Les meilleures ventes en Construction
- Les meilleures ventes en Entreprise & Droit
- Les meilleures ventes en Sciences
- Les meilleures ventes en Littérature
- Les meilleures ventes en Arts & Loisirs
- Les meilleures ventes en Vie pratique
- Les meilleures ventes en Voyage et Tourisme
- Les meilleures ventes en BD et Jeunesse
