Photolangage® choisir sa santé

Dans la France du XXIe siècle, la santé est devenue un élément-clé du développement personnel et du bien-être social. La santé est définie par l'?OMS comme un état de complet bien-être, physique, mental, spirituel et social, une ressource pour la vie quotidienne. Chacun est censé être responsable de sa propre santé, et c'?est dans cette perspective que de nombreuses sollicitations lui parviennent en permanence l'?incitant à manger sainement, faire de l'?exercice, suivre un régime, assurer les visites annuelles chez son dentiste, son médecin, son ophtalmologiste, etc. Pourtant, les enquêtes se suivent et redisent que la santé reste une notion floue pour une grande partie de la population. D'?où les difficultés pour les professionnels de la santé à motiver les personnes à devenir acteur de leur santé. Si la santé est l'?absence de maladie, ou un réservoir qui nous est donné, ou une énergie innée, ce n'?est pas quelque chose sur lequel elles estiment avoir prise. Par ailleurs les professionnels de la santé ont des approches divergentes de l'?éducation à la santé, depuis l'?approche injonctive et parfois culpabilisante jusqu'?à une approche plus participative qui peine à trouver son public. C'?est dans cette perspective d'?amener chacun à devenir acteur de sa santé que ce dossier Photolangage® a été conçu. La méthode Photolangage® offre un cadre pour un travail de groupe permettant le positionnement personnel de chacun et les échanges par l'?intermédiaire de photographies choisies spécifiquement pour travailler sur ce thème. Le dossier « Choisir sa santé » veut fournir aux professionnels de santé un outil leur permettant de dialoguer avec les publics avec lesquels ils travaillent pour mieux les connaître, leur permettre d'?entrer dans une vision renouvelée et dynamique, et renforcer leur pouvoir d'?agir sur leur santé. Plutôt qu'?une stratégie préventive centrée sur la réduction des risques, ce dossier met en avant une stratégie de promotion de la santé, en facilitant une prise de conscience par chaque personne de sa capacité à s'?approprier les buts et les moyens d'?améliorer en permanence sa santé. Ce dossier propose de travailler avec deux publics différents, les groupes de personnes en tant qu'?acteurs de leur santé et les professionnels qui oeuvrent à l'?éducation pour la santé, la promotion et la prévention.