Le changement à l'école
Sources, tensions, effets
Patricia Tavignot - Collection Pedagogie : crises, memoires, reperes
264 pages, parution le 01/09/2016
Résumé
L'objet de cet ouvrage est d'interroger comment le changement à l'école est perçu, vécu, désiré ou subi par les enseignants et les élèves. Entre rupture et continuité des pratiques ou des politiques, entre résistance et engagement des acteurs, au niveau individuel ou collectif, les auteurs interrogent la notion de changement, à partir de leurs travaux de recherche.
L'auteur - Patricia Tavignot
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Patricia Tavignot | |
| Collection | Pedagogie : crises, memoires, reperes | |
| Parution | 01/09/2016 | 15/09/2016 |
| Nb. de pages | 264 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 305g | - |
| Contenu | - |
ePub |
| EAN13 | 9782343098227 |
9782336770130 9782140017773 |
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