Narramus - les deniers de compère lapin gs-cp - téléchargement +album
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux - Collection Narramus
Résumé
  La réussite des élèves en lecture
                                     dépend grandement de leurs compétences initiales en 
            
  compréhension de textes entendus
                                    .
            
  
                                    De même, leurs 
            
  performances en production d'écrits
                                     sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à 
            
  élaborer un discours décontextualisé
                                    .
            
  
  
    
                                            Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves !
            
  
  
  
  Narramus - Les deniers de Compère Lapin est composé de trois éléments :
  
  
  1- L'ALBUM Les deniers de Compère Lapin (version souple L19xH19,7 cm)
  
  
                                    Issu de la littérature de jeunesse, 
            
  Les deniers de Compère Lapin 
                                    est un 
            
  conte
                                     écrit par Michèle Simonsen et illustré par Magali Le Huche, édité par Didier Jeunesse.
            
  
                                    Un beau jour, un lapin découvre qu'il n'a plus rien à manger et plus un sou en poche.
            
  
                                    Rusé et malin, il parvient à apitoyer son voisin le ver de terre et obtient un denier.
            
  
                                    Fier de son succès, il va trouver d'autres voisins et en demande toujours plus...
            
  
                                    Il promet de rembourser chacun après la moisson, mais y parviendra-t-il ?
            
  
  
  2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus - Les deniers de Compère Lapin
  
  
                                    Il est constitué de deux parties :
            
  
  
                                    - la 
            
  présentation générale
                                     incluant une analyse des fondements théoriques,
            
  
                                    - le scénario regroupant les 
            
  fiches de préparation des huit modules
                                    .
            
  
  
                                    Chaque module est présenté sur une double page :
            
  
  
                                    - 
            
  À gauche
                                    , une description des 
            
  différentes étapes à suivre
                                    , des 
            
  tâches
                                     à réaliser, des 
            
  consignes
                                     à donner avec des 
            
  propositions d'énoncés
                                     pour l'enseignant et des 
            
  réponses attendues
                                     des élèves.
            
  
  
                                    - À droite, 
            
  des commentaires de différents types
                                     : 
            
  conseil
                                     pratique, justification d'une 
            
  option didactique
                                     inhabituelle, explicitation de la 
            
  théorie sous-jacente
                                     à l'une des propositions des auteurs.
            
  
  
                                    Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les 
            
  questions posées par les enseignants
                                     qui ont testé les différents 
            
  prototypes
                                    . Ils y relaient aussi les 
            
  observations
                                    , les 
            
  témoignages
                                     ou les 
            
  conseils
                                     des 
            
  enseignants-concepteurs
                                    .
            
  
  
  3. LES RESSOURCES NUMÉ
  RIQUES Narramus - Les deniers de Compère Lapin
  
  
                               Elles contiennent tous les 
            
  supports utiles
                                     pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l'histoire...) à utiliser avec un 
            
  vidéoprojecteur
                                    .
            
  
  
                                    Grâce aux ressources numériques de Narramus, vous pouvez :
            
  
                                    - présenter le 
            
  texte sans l'illustration ou l'inverse
                                    ,
            
  
                                    - montrer 
            
  toutes les illustrations d'un même épisode
                                     sur une même diapositive,
            
  
  - faire disparaitre des informations
                                     ou en ajouter,
            
  
  - faire écouter un épisode
                                     de l'histoire,
            
  
  - multiplier les feed-back 
                                    pour étudier et mémoriser le vocabulaire...
            
  
  
                                    Il est possible d'
            
  exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur 
                                    pour les mettre à disposition des élèves au 
            
  coin bibliothèque
                                     (gravés sur un CD audio ou enregistrés sur une clé USB).
            
  
  
  En suivant la démarche Narramus - Les deniers de Compère Lapin, vos élèves apprendront à
                                     :
            
  
                                    - mémoriser le 
            
  vocabulaire
                                    ,
            
  
                                    - acquérir de nouvelles 
            
  tournures syntaxiques
                                    ,
            
  
                                    - retenir les 
            
  idées principales
                                     de l'histoire,
            
  
                                    - s'interroger sur les 
            
  pensées des personnages
                                    ,
            
  
                                    - comprendre 
            
  l'implicite du récit
                                     !
            
  
  
                                    Le scénario contient 
            
  8 modules
                                    , répartis sur 
            
  4 semaines
                                    .
            
  
  
  Les + de Narramus
  
                                    - une 
            
  méthode de qualité
                                    , issue du travail de 
            
  Sylvie Cèbe
                                     et 
            
  Roland Goigoux
                                    ,
            
  
                                    - un 
            
  contenu pertinent
                                    , conçu en 
            
  collaboration avec des enseignants
                                    , principalement en 
            
  REP
                                    ,
            
  
                                    - un 
            
  projet motivant
                                     pour les 
            
  enfants
                                    , qui sont 
            
  acteurs de leurs apprentissages
                                    ,
            
  
                                    - un dispositif dont 
            
  l'efficacité a été évaluée
                                     auprès de 
            
  6000 élèves
                                    .
            
  
  
                                    Pour aller plus loin, nous vous conseillons vivement l'article suivant : 
            
  Évaluation des premiers effets d'un enseignement fondé sur l'outil didactique Narramus à l'école maternelle
                                    , Isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, paru dans la Revue française de pédagogie 2017/4 (n° 201), pages 83 à 104 (accès conditionnel).
            
  
                                    https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2017-4-page-83.html
            
  
  
                                    ******************************
            
  
  
                                            Ressources numériques :
              
    
                                            Configurations requises
            
  
  
  PC 
                                    : Windows 7, 8, 10.
            
  
  Mac 
                                    : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13.
            
  
  Linux
                                     : Ubuntu 16.04
            
  
                                    Acrobat Reader / Internet Explorer / Firefox / Chrome / Safari / Opera toutes versions / Flash Player 11
            
  
  
  
                                    ***********************************************************************************
            
  
  
                                    Rejoignez le groupe de discussion Narramus une autre façon de raconter des histoires :
            
  
                                    https://www.facebook.com/groups/1922841568028552/
            
  
  
                                    ***********************************************************************************
          
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Retz | 
| Auteur(s) | Sylvie Cèbe, Roland Goigoux | 
| Collection | Narramus | 
| Parution | 04/07/2025 | 
| Nb. de pages | 64 | 
| Format | 21.4 x 30 | 
| Couverture | Broché | 
| Poids | 356g | 
| EAN13 | 9782725647524 | 
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