Motiver les étudiants et créer un climat propice à l'apprentissage (chapitre)
Richard Prégent, Huguette Bernard, Anastassis Kozanitis
Parution le 23/11/2011
Résumé
Tout professeur se demande comment motiver les étudiants à apprendre et comment créer un climat de classe propice à l'apprentissage. Après avoir expliqué, dans une première partie, un modèle théorique de motivation, d'engagement et de réussite scolaire, nous fournissons, dans la deuxième partie, plusieurs conseils pratiques pour créer et maintenir un climat de classe qui favorise l'apprentissage. Nous abordons également des moyens d'intervention pour réduire la possibilité - toujours présente - que des problèmes de comportements individuels en classe viennent nuire au climat de travail recherché.
Caractéristiques techniques
| NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | Presses De L'université De Montréal |
| Auteur(s) | Richard Prégent, Huguette Bernard, Anastassis Kozanitis |
| Parution | 23/11/2011 |
| Contenu |
ePub |
| EAN13 |
9782553016202 |
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