Enseigner efficacement à distance comme à l'école
Douglas Fisher, Nancy Frey, Marie-Claude, John Gauthier, Hattie
200 pages, parution le 01/03/2021
Résumé
Le paysage scolaire a changé brutalement au printemps 2020. Dans ce contexte de crise, les élèves ont dû apprendre du jour au lendemain en dehors des murs de la classe. Qui sait à quoi l'école ressemblera dans les prochaines années ? Une chose est certaine, l'enseignement à distance fera à coup sûr partie de l'expérience pédagogique de tous les élèves
Enseigner efficacement, à distance comme à l'école tire parti des connaissances et de l'expérience des pédagogues de renom que sont Douglas Fisher, Nancy Frey et John Hattie. Il détaille des stratégies fondées sur des données probantes qui assureront aux élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire un apprentissage de qualité, que ce soit à distance, en mode hybride ou en classe. Ce guide complet traite des sujets tels que la relation enseignant-élèves, la clarté et la crédibilité, l'engagement,la planification, la rétroaction et l'évaluation. Cet ouvrage pratique présente, entre autres :
des intentions d'apprentissage et des critères de réussite qui permettent d'évaluer soi-même son cheminement et de modeler des pratiques d'enseignement fondées sur la recherche;
des démarches pédagogiques diverses qui favorisent l'autorégulation des élèves et permettent un apprentissage approfondi et le transfert des connaissances;
des conseils particuliers destinés aux enseignantes et aux enseignants d'élèves plus jeunes;
de nombreuses fiches reproductibles afin de réfléchir à ses pratiques actuelles et de planifier ses cours à venir;
Plus de 60 vidéos de pédagogues qui abordent des sujetsvariés reliés à l'enseignement à distance
Enseigner efficacement, à distance comme à l'école tire parti des connaissances et de l'expérience des pédagogues de renom que sont Douglas Fisher, Nancy Frey et John Hattie. Il détaille des stratégies fondées sur des données probantes qui assureront aux élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire un apprentissage de qualité, que ce soit à distance, en mode hybride ou en classe. Ce guide complet traite des sujets tels que la relation enseignant-élèves, la clarté et la crédibilité, l'engagement,la planification, la rétroaction et l'évaluation. Cet ouvrage pratique présente, entre autres :
des intentions d'apprentissage et des critères de réussite qui permettent d'évaluer soi-même son cheminement et de modeler des pratiques d'enseignement fondées sur la recherche;
des démarches pédagogiques diverses qui favorisent l'autorégulation des élèves et permettent un apprentissage approfondi et le transfert des connaissances;
des conseils particuliers destinés aux enseignantes et aux enseignants d'élèves plus jeunes;
de nombreuses fiches reproductibles afin de réfléchir à ses pratiques actuelles et de planifier ses cours à venir;
Plus de 60 vidéos de pédagogues qui abordent des sujetsvariés reliés à l'enseignement à distance
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Chenelière Education |
| Auteur(s) | Douglas Fisher, Nancy Frey, Marie-Claude, John Gauthier, Hattie |
| Parution | 01/03/2021 |
| Nb. de pages | 200 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 800g |
| EAN13 | 9782765074984 |
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