Noter en éducation physique ?
Incidences sur l'enseignement et les élèves
Vanessa Lentillon, Nicolas Voisard, Mélanie Allain, Daniel Deriaz
162 pages, parution le 29/03/2018
Résumé
La notation en milieu scolaire et plus spécifiquement en éducation physique fait débat. Or ce débat est souvent idéologique sans réel fondement scientifique. Si les études sur la notation foisonnent, celles sur l'absence de notation et ses effets sur les enseignants ou les élèves, en particulier en éducation physique, restent lacunaires.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | EME Editions | |
| Auteur(s) | Vanessa Lentillon, Nicolas Voisard, Mélanie Allain, Daniel Deriaz | |
| Parution | 29/03/2018 | 30/03/2018 |
| Nb. de pages | 162 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 201g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782806636393 |
9782806651181 |
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