Situations d'intégration expliquées et articulées pour la classe de français
Au premier cycle de l'enseignement secondaire général et technique - document d'accompagnement pour les élèves et pour les professeurs
Pierrette-Anne-Marie Noël Ndzie
76 pages, parution le 23/05/2019
Résumé
Le concept de "situation d'intégration" est emprunté à "La Pédagogie de l'intégration" de Xavier Roegiers. À partir d'une base empirique ou contextuelle de conception des supports d'évaluation, les situations d'intégration proposées aux apprenants les appellent à la mobilisation d'un ensemble d'apprentissages à articuler en vue de l'exécution d'une tâche pédagogique déterminée. De quoi est-il question ? D'où proviennent-elles ? Quels types de supports utiliser ? Comment les construire ? Telles sont les préoccupations auxquelles cet ouvrage apporte, à sa manière, des réponses opérationnelles.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Edilivre - Aparis |
| Auteur(s) | Pierrette-Anne-Marie Noël Ndzie |
| Parution | 23/05/2019 |
| Nb. de pages | 76 |
| Format | 17 x 24 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 164g |
| EAN13 | 9782414326914 |
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