Cognitique

Vers une informatique plus cognitive et sociale

Philippe Aniorté, Sophie Gouardères

283 pages, parution le 21/01/2004

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Résumé

Cet ouvrage aborde un concept en émergence dans le secteur des Sciences et Technologies de l'information et de la Communication, celui d'une informatique ouverte sur les sciences cognitives, et plus généralement sur les aspects sociaux d'une informatique omniprésente, à la fois professionnelle et grand public. Il met l'accent sur les changements de paradigmes des technologies de la communication, et traite plus spécialement des questions d'informatique distribuée, de coopération homme-homme et homme-machine, d'apprentissage humain, collectif, animal et biologique mais aussi d'apprentissage symbolique, pour replacer ces concepts dans une perspective plus cognitive et sociale, en relation avec l'activité humaine qui les engendre ou dont elles sont le support.

Il s'agit d'un recueil d'articles dont les auteurs français et étrangers, d'origine majoritairement académique, ont uni leurs efforts pour constituer un réseau de compétences de chercheurs en informatique, sciences cognitives et sociologie des organisations. Il offre une vue synthétique au croisement des recherches menées par ces trois communautés. Il permet ainsi d'aborder de façon plus exhaustive et actuelle un domaine en émergence entre l'informatique et la Cognition : la Cognitique.

Résolument innovants ces travaux font cependant une place importante aux applications opérationnelles et à leurs résultats. Les idées-forces ont été présentées sous forme de communications, de conférences invitées, de tables rondes et de débats lors des Colloques ALCAA (Agents Logiciels - Coopération - Apprentissage - Activité humaine) en 2000 et 2001. Les communications complétées et réécrites spécialement pour cet ouvrage sont une émanation de ces travaux. Elles ont été relues par un comité constitué à cet effet, composé de chercheurs et d'universitaires représentant les thématiques d'ALCAA. De ce fait, l'ouvrage est organisé en quatre grands chapitres : Activité humaine, Agents, Coopération et Apprentissage.

Il s'adresse à tous ceux, chercheurs, ingénieurs, enseignants, étudiants de 3e cycle qui sont intéressées par un éclairage sur les tendances nouvelles des Sciences et Technologies de l'information et de la Communication, et plus particulièrement l'ouverture de l'informatique sur les sciences cognitives.

L'avis du libraire Eyrolles

L'informatique s'ouvre vers les sciences cognitives. Cet ouvrage est un recueil d'articles réalisés par des chercheurs en informatique, en sciences cognitives et en sociologie des organisations. Il offre une vue synthétique des recherches menées actuellement dans ces domaines. Une nouvelle discipline est en train d'émerger au croisement de l'informatique et de la cognition : la cognitique.

Sommaire

I – Apprentissage
- Apprentissage et rationalité : vers une construction interactive de théories scientifiques
- Agent rationnel : Architecture d’une machine assistant une construction interactive de théories
- Baghera : une architecture multi-agents pour l'apprentissage humain
- L’agent de planification didactique dans un Système Tuteur Intelligent, fondé
- sur une architecture multi-agents
- Propositionnalisation et noyau ontologique
II – Agents
- Relations entre les technologies de l'apprentissage humain et les agents
- De la Réification des Actes de Langages à l'Ingénierie de Systèmes Multi-agents : RéALISM
- CRAT – Vers une Programmation Conversationnelle
- De l’importance des modèles opérationnels dans les approches individus-centrés de simulation
- Conception d’un modèle multi-agents coopératifs pour l’utilisation de la mémoire de projet
- Présentation du modèle YAMAM et de sa plateforme Phoenix
- Coordination en ingénierie de la conception : mise en œuvre d’un système multi-agents
III-Coopération
- Cooperation, communication and agents: a preliminary report
- Une démarche pour la modélisation de solutions de coordination
- Une plate-forme pour gérer la coopération de composants distribués
- Robotique Autonome : apprendre à partir de peu d’exemples
IV - Activité humaine
- Graphe d'associations verbales : élaboration et visualisation
- De l’apprentissage à l’expérience
- Mémoire humaine : une approche connexionniste
- Capitalisation et Exploitation de Retour d’Expérience
- Vers un système d'aide au contrôle de gestion, orienté agents autonomes

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Cépaduès
Auteur(s)	Philippe Aniorté, Sophie Gouardères
Parution	21/01/2004
Nb. de pages	283
Format	14,5 x 20,5
Couverture	Broché
Poids	360g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782854286120