A l'école des intelligences multiples

A l'école des intelligences multiples

  • Nombre de pages : 288 pages
  • Date de parution : 02/04/2014 
  • EAN13 : 9782011404251

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Résumé

Dans un cadre scolaire, la théorie des intelligences multiples est une approche novatrice sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants enseignent, et comment les écoles fonctionnent, ou pourraient fonctionner. Elle est facile à comprendre - car parlant bien à l'intuition et à l'expérience de l'enseignant - et facile à intégrer progressivement dans un enseignement. N'étant pas une théorie de l'éducation ni un modèle fixé qu'il faudrait suivre, les intelligences multiples peuvent être adaptées à chaque école, à chaque classe et à chaque situation d'apprentissage, selon les besoins, mais également à la formation d'adultes et au développement personnel.

Outre un arrière-plan théorique permettant de mieux comprendre la démarche de la théorie de Howard Gardner, cet ouvrage, résolument pratique, propose de nombreuses activités facilement adaptables. Les illustrations de Jilème viennent enrichir le propos, et tendent à rendre cohérents la forme et le fond de l'ouvrage.

Caractéristiques

 PAPIER
Editeur(s)Hachette
Auteur(s)Bruno Hourst
Collection Profession enseignant
Parution 02/04/2014
Edition  1ère édition
Nb de pages 288
Format 14 x 23
CouvertureBroché
Poids 382
IntérieurNoir et Blanc
EAN13 9782011404251
ISBN13 978-2-01-140425-1

Avis (1)

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Note moyenne 4/5 | Tous les avis 1

Très bon livre

Commentaire de Catherine H. le 26/12/2016 - Edité le 20/11/2017

Bon support éducatif.

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