Comment l'éducation est sortie de l'école

Pour une sociologie de l'éducation renouvellée

Stéphanie Rubi - Collection Sociétales

176 pages, parution le 15/10/2025

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Résumé

Cet ouvrage présente les recherches relatives aux publics, aux acteurs et aux structures (ou dispositifs) de l’éducation pour montrer que l’école ne fait pas tout et n’est pas le seul lieu d’éducation. Ce mouvement témoigne d’une recomposition et d’un élargissement du champ de la sociologie de l’éducation.
L'ouvrage est orienté vers l'appréhension des "problèmes" perçus par les professionnels du champ de l'éducation ; il vise à contextualiser les transformations du champ de la sociologie de l'éducation par des objets concrets : comment les statuts de l'enfance se transforment ? Quels sont les enjeux pour les professionnels ? Quels sont les nouveaux métiers de l’éducation ? Ces nouveaux métiers ont-ils une incidence sur une nouvelle distribution des missions habituelles ou renouvelées ? Quelles relations et modalités de travail sont identifiables entre les différents acteurs éducatifs ?

L'auteur - Stéphanie Rubi

Stéphanie Rubi est professeure des Universités en sciences de l’éducation et de la formation à l’Université de Paris et membre du Centre de Recherche sur les Liens Sociaux (CERLIS). Elle co-dirige le département des sciences de l’éducation et de la formation.et est co-rédactrice de la revue Recherche et Formation .

Sommaire

De la sociologie de l'école à la sociologie de l'éducation
Comment les sociétés éduquent-elles leurs enfants via les institutions scolaires ?
L'école, chambre d'enregistrement ou catalyseur des inégalités socio-scolaires ?
L'éducation comme expérience plurielle
La sociologie de l'éducation à la rescousse d'une école qui se transforme
Une éducation plurielle : les expériences de la vie sociale adolescente
L'échec scolaire : l'école en berne
De l'enfant ordinaire aux enfants extra-ordinaires
Quand les politiques publiques catégorisent les enfants
À l’école, des élèves extra-ordinaires
Des élèves et des institutions en tension
Vers une écologie sociale des apprentissages
L'éducation face à la question sociale
À l’école des structures stabilisées
La sociologie de l'éducation face à la question sociale
Un modèle d'action publique recomposé
Des structures aux nouvelles frontières

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Armand Colin
Auteur(s)	Stéphanie Rubi
Collection	Sociétales
Parution	15/10/2025	15/10/2025
Nb. de pages	176	-
Format	15 x 21	-
Couverture	Broché	-
Poids	240g	-
Contenu	-	ePub
EAN13	9782200633646	9782200643768