Des ateliers montessori à l'école

Une expérience en maternelle

Missant Beatrice - Collection Pratiques et enjeux pédagogiques

Parution le 06/09/2001

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Résumé

Ce livre décrit la pédagogie Montessori et comment celle-ci, jusqu'à maintenant largement réservée à l'école privée, peut s'intégrer avec pertinence dans une pratique de classe à l'école publique en respectant à la fois sa propre quintessence et les objectifs de l'Education nationale. La confiance en soi, la motivation, la curiosité, la maîtrise de soi et les capacités d'adaptation sont des qualités indispensables et déterminantes pour s'intégrer au monde de demain. Leur développement est l'objectif premier de cette pédagogie qui propose un enseignement individualisé, respectant le rythme d'apprentissage de chaque enfant. Ce livre est le seul à l'heure actuelle à présenter une expérience concrète d'enseignement Montessori dans une école maternelle publique. Les enseignants peuvent y puiser tous les éléments nécessaires pour comprendre, à travers un éclairage actualisé, cette pédagogie et démarrer des ateliers Montessori dans leur classe. Les parents peuvent saisir les enjeux de celle-ci et comprendre combien il est important de ne pas dissocier scolarité et développement de la personnalité de l'enfant.

Sommaire

Qui est maria montessori ?
Les grandes lignes de la "pédagogie scientifique"
Un environnement pédagogique soigneusement préparé
Les enjeux de la pédagogie montessori
Une pédagogie qui répond aux exigences actuelles de l'education nationale

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	ESF éditeur
Auteur(s)	Missant Beatrice
Collection	Pratiques et enjeux pédagogiques
Parution	06/09/2001
Format	13.5 x 20
Couverture	Broché
Poids	172g
EAN13	9782710115144