
Empan 83 - surdités : entre handicap et minorité culturelle
Berals M-L/Grimaud L/Sanchou P - Collection Revue empan
Résumé
La surdité pose la question de la communication humaine du point de vue de la technique - médicale, pédagogique, linguistique - mais aussi sous les aspects psychosociaux des échanges intra et inter groupes. Au-delà des problèmes sociolinguistiques, elle induit des questionnements sociopolitiques plus larges. Elle interroge aussi la contrainte du remaniement identitaire individuel impliqué dans toute construction de liens d'appartenance groupale. Affectant la communication, la surdité tend à être représentée comme un événement social négatif. Pourtant, subvertissant l'identité induite d'handicapés, les sourds ont, de longue date, généré de la réalité sociale en se constituant en entité sociopolitique, par le biais notamment de l'invention et de la légitimation de la langue des signes. Parallèlement, le développement des technologies médicales, notamment de l'implant cochléaire qui permet aux sourds d'entendre le langage vocal - s'il constitue une avancée capitale, donnant espoir aux parents et ouvrant l'enfant sourd sur le monde - pose un nouveau problème. En effet, l'implant ne va-t-il pas faire de la surdité une entité clinique vide et de la communauté sourde un groupe social désaffecté ?
Sommaire
- Les sourds entre handicap et communaute : elements d'analyse historique, societale et phenomenologique de la surdite
- La disparition des sourds ?
- Surdité, normes et vie : un rapport indissociable
- Sourds et médecins au xixe siècle : deux regards opposés sur la surdité
- Entre la langue des signes et l'implant cochleaire : une controverse
- Médecin orl et handicap auditif : actualités
- Enfance sourde : soigner et faire taire
- Scolarité et vie quotidienne des jeunes implantés cochléaires : enquête 2008-2009
- Depistage precoce, annonce du diagnostic, premiere socialisation en creche
- Réflexions sur l'annonce du diagnostic précoce de surdité
- Un dépistage ultra précoce au nom du bien des sourds contre l'avis des sourds
- La bulle rose, au regard de la surdité
- La scolarite de l'enfant sourd jusqu'a l'universite
- Scolarisation des élèves malentendants ou sourds : école inclusive
- L'information et la coopération : éléments clés pour réussir le parcours scolaire des élèves sourds et malentendants
- Pratique d'une éducation bilingue en établissement spécialisé
Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Erès |
Auteur(s) | Berals M-L/Grimaud L/Sanchou P |
Collection | Revue empan |
Parution | 20/10/2011 |
Nb. de pages | 176 |
Format | 17 x 24 |
Couverture | Broché |
EAN13 | 9782749214528 |
ISBN13 | 978-2-7492-1452-8 |
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