Face au covid-19 (2020-2022)

L'enseignement, les territoires et la gouvernance au prisme de la crise sanitaire

Nicolas Pressicaud

318 pages, parution le 28/06/2024

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Résumé

Le Covid-19 aura déclenché une crise sanitaire exceptionnelle par son ampleur et son échelle entre 2020 et 2022. Beaucoup aura été écrit et publié sur ses aspects biologiques, sanitaires mais aussi philosophiques et même géopolitiques. En revanche, il aura manqué les témoignages d'enseignants sur l'impact scolaire de cette crise. C'est d'abord ce que propose ce texte dont l'auteur est enseignant dans le secondaire.
Par ailleurs, géographe de formation, il observe et analyse l'évolution territoriale de l'épidémie aux échelles nationale comme mondiale mais aussi, à partir de son ancrage local, à l'échelle régionale. Son attention se porte également sur les conséquences de la crise en termes de mobilité spatiale de la population au sein de l'Hexagone. Enfin, il interroge la gouvernance de la crise sanitaire tout au long de ces deux années.
Deux ans après, des leçons restent indubitablement à tirer, au-delà des aspects sanitaires et socio-économiques, qu'il s'agisse de l'enseignement, de la répartition de la population ou de la gouvernance, tant il est clair que la France aurait bien des progrès à réaliser en la matière.

Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	L'Harmattan
Auteur(s)	Nicolas Pressicaud
Parution	28/06/2024	28/06/2024
Nb. de pages	318	-
Format	13.5 x 21.5	-
Couverture	Broché	-
Poids	376g	-
Contenu	-	PDF
EAN13	9782385418885	9782385418892