Grille d'évaluation de l'autisme

Sommaire

Préface, par Bernard Golse

Avant-propos, par Bruno Falissard

Introduction, par Geneviève Haag

Bibliographie restreinte

Première publication de la grille

Autres publications

I. Première publication : Grille de repérage clinique des étapes évolutives de l'autisme infantile traité

Exposé des grandes étapes évolutives de l'autisme infantile traité

Références

Annexe – Grille de repérage clinique des étapes évolutives de l'autisme infantile traité

II. Résumé d'une grille de repérage clinique de l'évolution de la personnalité chez l'enfant autiste

Première étape : état autistique sévère

Deuxième étape : récupération de la première peau

Troisième étape : phase symbiotique installée

Quatrième étape : l'individuation

Conclusion

Publications citées

III. Évaluation psychodynamique des changements chez des enfants avec autisme en traitement psychanalytique

Approche psychanalytique de l'autisme

Points de vue psychanalytiques sur l'autisme

Les modalités d'articulation entre les travaux psychanalytiques et les travaux non psychanalytiques

L'approche développementale

Évaluation

Présentation de la grille : un repérage des grandes étapes évolutives des enfants avec autisme au cours du traitement psychanalytique

Conclusion

Références

IV. Échelle d'évaluation psychodynamique des changements dans l'autisme (EPCA) : une étude de fiabilité et de validité du nouveau développement d'une évaluation psychodynamique normalisée pour les jeunes atteints de troubles envahissants du développement.

Publication de la validation statistique de la grille à partir de son utilisation dans la recherche clinicobiologique dirigée par S. Tordjman (G. Haag et al., S. Tordjman, 2010)

1. Introduction

2. Méthodes

3. Résultats

4. Discussion

5. Conclusion

6. Bibliographie

V. Historique de la grille

Les remaniements effectués par Geneviève Haag entre 1995 et 2008

Remaniements et construction d'un nouveau manuel d'utilisation avec Jean-Michel Thurin à partir de 2008

VI. Des barrières autistiques aux constructions des limites : la dynamique de l'EPCA

L'expérience de l'utilisation de la grille EPCA

Pour une meilleure alliance avec la famille et les soignants

États autistiques et processus de changement : des barrières autistiques aux limites

Les rubriques de la grille EPCA (clinique psychothérapie et clinique projective)

Discussion

Pour conclure

Bibliographie

Annexes – Schéma de synthèse présenté au congrès de la SFPEADA 201

Brève présentation des méthodes projectives (dessin, Rorschach, Patte Noire, CAT, TAT, Scéno-Test)

VII. Témoignages d'utilisateurs

Dr F. Cazard (médecin pédopsychiatre), C. Jamme (psychologue clinicienne), S. Amiranashvili (psychologue clinicienne), V. Grolier (éducatrice de jeunes enfants), E. Antonin-Gentil psychomotricienne), Pr C. Jousselme (médecin pédopsychiatre) : « Diagnostic dynamique et dynamique du diagnostic en équipe pluridisciplinaire : contribution de l'EPCA à l'évaluation des processus évolutifs dans les TSA »

Spécificités et enjeux de la démarche diagnostique dans les troubles du spectre de l'autisme

L'évaluation diagnostique et fonctionnelle : l'utilisation et les apports complémentaires de l'EPCA

dans une démarche intégrative

Noah : de l'état autistique sévère à la récupération d'un premier sentiment d'entourance

Maxime « l'escargot »

Conclusion

Bibliographie

Annexe – Scores aux différents tests et échelles utilisés

Noah 239

Maxime 240

VIII. Instruments de la grille

1. EPCA par étapes

2. EPCA croisée

3. EPCA par domaines (EPCAr)

4. Glossaire

Expressions émotionnelles relationnelles

Regard

Image du corps

Langage verbal

Graphisme

Exploration de l'espace et des objets

Repérage temporel

5. Manuel de la grille d'évaluation psychodynamique des changements dans l'autisme (EPCA)

Première dimension

Deuxième dimension

Troisième dimension

Quatrième dimension

Cinquième dimension

Sixième dimension

Septième dimension

Huitième dimension

Ouvrages cités en rapport avec la grille – À propos de la publication de 2010