Les ressources de la résilience
Jean-Pierre Pourtois, Huguette Desmet, Bruno Humbeeck
Résumé
Les ressources sont des leviers pour surmonter le fracas et des clés de voûte pour soutenir le développement post-traumatique.
Comment cerner le concept de résilience ? Quels facteurs facilitent son apparition ?
Il faut envisager la résilience dans sa dimension conceptuelle, placer le concept dans un espace sémantique qui le met en relation avec des notions antagonistes ou proches, puis identifier les ressources qui facilitent la résilience. Grâce à des entretiens, des observations, des récits et des écrits de personnes qui se sont reconstruites au-delà d'un traumatisme, les auteurs dégagent vingt-six ressources qui résultent d'un constant va-et-vient entre les données cli-niques et les conceptions théoriques.
Fortement étayées théoriquement, ces ressources, réparties en quatre dimensions - affective, cognitive, sociale et conative -, constituent un outil d'évaluation de la situation clinique d'une personne ayant vécu un fracas ainsi que son évolution vers la résilience, la résistance, la désistance ou la désilience.
L'auteur - Jean-Pierre Pourtois
Autres livres de Jean-Pierre Pourtois
L'auteur - Huguette Desmet
Autres livres de Huguette Desmet
L'auteur - Bruno Humbeeck
Bruno Humbeeck est actif à la fois sur le terrain en tant que travailleur psychosocial et dans le domaine de la recherche en tant que collaborateur scientifique. Cette double approche des questions de société contribue à rendre sa vision particulièrement convaincante. Il est aussi formateur et auteur de plusieurs publications dans le domaine de la maltraitance, de la toxicomanie et de la prise en charge des personnes en rupture psychosociale. Spécialiste de la résilience, il travaille à ce titre avec Boris Cyrulnik et Jean-Pierre Pourtois
Autres livres de Bruno Humbeeck
Sommaire
Chapitre 1 : La résilience : une image, une idée ou un concept
1. Ce qu’est la résilience
2. Ce que n’est pas la résilience
3. Ce que signifie la résilience
Chapitre 2 : Perspective théorique
1. Appréhender le développement
2. Approche inductive : de l’indice au concept
3. Approche déductive : du concept à l’indice
4. Que propose le développement ultérieur ?
5. Le cas de la résilience
Chapitre 3 : Les ressources affectives
1. Sourit de manière attachante
2. Fait preuve du sens de l’humour
3. Fait preuve d’amabilité et de charme
4. Fait preuve d’optimisme
5. Éprouve un sentiment d’acceptation
Chapitre 4 : Les ressources cognitives
1. Fait preuve d’intelligence
2. Fait preuve de réalisme
3. Fait preuve d’imagination créatrice
4. Fait preuve d’aptitudes ludiques
5. Fait preuve d’attention focalisée ou sélective
6. Manifeste des stratégies de coping adaptées
7. Trouve des voies d’accomplissement par l’activité
8. Manifeste le sens de l’organisation
Chapitre 5 : Les ressources sociales
1. Fait preuve de sociabilité et/ou de socialité
2. Fait preuve de sens éthique
3. Fait preuve de stabilité identitaire
4. Fait preuve de moralité
5. Fait preuve d’altruisme
6. Fait preuve d’autonomie
7. Manifeste une aptitude à la narration de soi
8. Manifeste une estime de soi stable
Chapitre 6 : Les ressources conatives
1. Fait preuve d’empathie
2. Fait preuve d’intelligence émotionnelle
3. Fait preuve de motivation
4. Fait preuve de spiritualité
5. Fait preuve de sens esthétique
Chapitre 7 : L’inventaire des ressources
1. Élaboration
2. Usage
3. Le cas « Bernard »
Conclusion : Des ressources pour se développer
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | PUF |
| Auteur(s) | Jean-Pierre Pourtois, Huguette Desmet, Bruno Humbeeck |
| Parution | 14/04/2012 |
| Nb. de pages | 368 |
| Format | 15.2 x 21.7 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 502g |
| EAN13 | 9782130595151 |
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