Pensées disciplinaires et pensée critique

Enjeux de la spécificité et de la transversalité pour l'enseignement et la recherche

Mathieu Gagnon, Abdelkrim Hasni

246 pages, parution le 01/01/2020

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Résumé

Fausses nouvelles, propagande, populisme, démagogie, pseudosciences Est-il simplement possible de lutter contre ces dérives qui meublent parfois le paysage sociopolitique, tant au niveau national qu'international? Quelle est la responsabilité de l'institution scolaire par rapport à celles-ci, d'autant plus qu'il n'est pas rare d'y retrouver de soi-disant ancrages dans les savoirs disciplinaires? Pour préparer les jeunes à ne pas prendre pour acquis tout ce qu'on leur raconte, pour qu'ils soient en mesure de prendre leurs distances par rapport à ce qu'ils lisent ou voient sur le web, dans les médias et, pourquoi pas, dans leurs apprentissages scolaires, et afin de les outiller à se construire une représentation distanciée et éclairée des situations auxquelles ils font face, il devient fondamental que l'école les prépare à exercer leur pensée, a fortiori leur pensée critique.

Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	L'Harmattan
Auteur(s)	Mathieu Gagnon, Abdelkrim Hasni
Parution	01/01/2020	27/05/2021
Nb. de pages	246	-
Format	15.5 x 24	-
Couverture	Broché	-
Poids	340g	-
Contenu	-	PDF ePub
EAN13	9782924801178	9782924801239 9782924801413