Penser par Ecoles

Penser par Ecoles

Revue d'histoire des sciences humaines n°32 - Printemps 2018

  • Nombre de pages : 292 pages
  • Date de parution : 12/07/2018 
  • EAN13 : 9791035100728

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Résumé

Présentation du numéro

Parler d'"écoles" à propos de collectifs savants est très commun, mais fait rarement l'objet d'enquêtes historiques. L'objectif de ce numéro est de prendre au sérieux son usage par les savants, non seulement comme étiquette commode ou à charge, mais aussi comme révélateur de la fabrique des sciences humaines et sociales, en particulier depuis qu'elles sont devenues des disciplines (fin XIXe - début XXe siècles). Qui dit "école" dit "maître(s)" et "élève(s)", des modalités de transmission et d'élaboration collective, mais aussi de subversion plus ou moins avouée. La catégorie peut renvoyer à des styles et des pratiques scientifiques (sous la formule controversée des "écoles de pensée"), à des conditions de production localisées, à des modes de fonctionnement de la recherche et de l'enseignement. Bien souvent, on parle d'"écoles" en sciences humaines et sociales pour insister sur la construction, à un moment donné, d'une tradition, sinon d'une orthodoxie. À travers des cas variés dans le temps et l'espace, et d'ampleur inégale, ce volume entend contribuer à renouveler le travail historiographique sur cette catégorie d'analyse.

Liste des contributeurs

Emanuel Bertrand, Reinhard Blomert, Jacqueline Carroy, Jean-Michel Chapoulie, Agustîn Cosovschi, Laurent Dedryvère, Jean-Baptiste Devaux, Anne-Marie Drouin-Hans, Wolf Feuerhahn, Monique Hirschhorn, Anne Madelain, Olivier Orain, Annie Petit, Marie-Claire Robic, Silvia Sebastiani.

Caractéristiques

 PAPIER
Editeur(s)Editions de la Sorbonne
Auteur(s)Jean-Christophe Marcel - Olivier Orain - Wolf Feuerhahn
Collection RHSH
Parution 12/07/2018
Edition  1ère édition
Nb de pages 292
Format 16 x 24
CouvertureBroché
Poids 472
IntérieurNoir et Blanc
EAN13 9791035100728
ISBN13 979-10-351-0072-8

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