Pratique de la littérature de jeunesse à l'école
Comment élaborer des activités concrètes
Christian Poslaniec
Résumé
"Une culture littéraire pour les élèves de l'école primaire", telle est l'une des missions tout à fait innovantes de l'école. Mais comment les enseignants doivent-ils s'y prendre pour aborder eux-mêmes une oeuvre de littérature de jeunesse et élaborer une pédagogie qui leur permette de concevoir et de proposer à leurs élèves des activités éducatives concrètes afin qu'ils puissent s'approprier ce qui fait l'originalité de chaque oeuvre. L'auteur propose une méthode pédagogique efficace qu'il a maintes fois testée et donne des exemples concrets d'activités réalisables avec les élèves à partir de très nombreuses oeuvres. A chacun d'y puiser ce qui peut conforter ses propres approches de lecture littéraire et culturelle.
Sommaire
- Le questionnement du médiateur de lecture
- Une méthode pédagogique pour utiliser la littérature de jeunesse
- Douze animations lecture
- Analyse d'oeuvres et élaboration de consignes
- Douze exemples de réseaux
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Hachette |
| Auteur(s) | Christian Poslaniec |
| Parution | 27/08/2003 |
| Format | 14 x 23 |
| Couverture | Broché |
| EAN13 | 9782011707628 |
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