Soleils du monde - français ce1

Collectif - Collection Soleils du monde

112 pages, parution le 15/05/2002

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Indisponible

Résumé

Ce manuel se situe dans le prolongement des 2 premiers niveaux avec le même objectif : parler, lire et écrire en français
un manuel attrayant pour les élèves et rassurant pour les enseignants

- une structure et des repères clairs, une maquette soignée, des illustrations nombreuses et variées

- Une progression rigoureuse et conforme aux programmes

- Une structure régulière : activités de compréhension et de vocabulaire activités de structuration de la langue (grammaire, orthographe et conjugaison) activités de production écrite et d'expression orale

- Les atouts pédagogiques
1. un manuel complet pour l'enseignement du français.

2. une progression par thèmes conformes aux programmes et directement liés à l'intérêt des élèves, favorisant l'articulation entre apprentissages linguistiques et culturels.

3 Des textes variés

- tous les récits sont des extraits de textes écrits par des auteurs francophones de littérature de jeunesse

4. Un souci permanent de cohérence entre toutes les séquences

Les séquences d'apprentissage renvoient toujours aux textes de lecture dans lesquels les notions étudiées sont porteuses de sens. Les séances de production écrite sont l'occasion de réinvestir les acquisitions.

5.Une approche de la lecture par compétences

Les questionnaires qui accompagnent les textes correspondent aux 4 objectifs d'apprentissage, nécessaires à la compétence en lecture

6. Une place importante pour l'expression orale

Une séance d'expression orale chaque quinzaine, organisée autour d'actes de parole importants (se présenter, demander, donner des ordres, décrire...) accompagnés d'exercices : prises de parole individuelles, à deux, collectives (jeux de rôles)

7. Une typologie d'exercices variée pour les activités de grammaire, orthographe et conjugaison

8. Des évaluations très présentes

9 Une nouvelle approche de l'expression écrite

Il s'agit de produire des textes très divers : récit, récit avec dialogue ou description, texte prescriptif, compte-rendu, affiche... Tout le travail réalisé en amont (lecture, structuration de la langue) est réinvesti dans ces productions

10 Un outil à la fois convivial et fonctionnel