Missions et fonctions du tuteur dans les métiers de la construction

Guide pratique - etudes de cas.

Jean-Paul Léon, Véronique Favard-Bellanger - Collection Blanche BTP

166 pages, parution le 20/02/2014

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Résumé

Dans ce manuel prioritairement destiné aux futurs professionnels de la construction et à tous ceux qui les encadrent, on apprend comment transmettre durablement tout le savoir technique et économique requis par une opération du BTP.

Les connaissances classiques exigées par le métier ont autant d'importance que les relations humaines que vont tisser entre eux les professionnels réunis par une opération de construction et, pourtant, cette dimension n'était pas encore traitée dans les livres de base.

Que doit-on savoir ? Que doit-on faire ? Sur qui peut-on s'appuyer ? Que faut-il transmettre ?

A ces questions des stagiaires et de leurs tuteurs, les auteurs répondent en s'appuyant méthodiquement sur des cas concrets vécus auprès de plus de cinq cents apprentis formés dans une centaine d'entreprises de toute la France.

La mission du constructeur commence dès la notification du marché pour ne s'achever qu'à la fi n de la période de parfait achèvement. Afin de faire comprendre comment l'entreprise est organisée autour du chantier, vingt-deux missions majeures sont exposées ici dans le détail, point par point. Pour chacun de ces exemples, les auteurs décrivent et analysent autant le contexte que les opérations elles-mêmes.

Publics

Tuteurs, apprentis et stagiaires des entreprises du BTP (CAP, Bac Pro, BTS, DUT, CFA, écoles d'ingénieurs)
Formation continue dans les entreprises voulant améliorer leur fonctionnement (efficacité et prise en compte du facteur humain)
Consultants et conseillers du secteur

L'auteur - Jean-Paul Léon

Ancien élève de l'ESTP, Jean-Paul Léon fut conducteur puis directeur de travaux de 1970 à 1993 dans des entreprises générales. Formateur conseil, il enseigne la conduite de projet et assure des missions de tuteur pédagogique pour des apprentis conducteurs de travaux ou des ingénieurs. En qualité de maître de conférences, il enseigne la gestion de travaux, conçoit et anime des voyages d'études ainsi que des séminaires de management.

L'auteur - Véronique Favard-Bellanger

Enseignante en communication, Véronique Favard-Bellanger conçoit et anime également des séminaires de management. Outre les missions de tutorat pédagogique qu'elle exerce dans des établissements d'enseignement supérieur, elle dirige une association de relation d'aide et de développement personnel.

Sommaire

Apprentissage et tutorat
- Histoire et avenir de l'apprentissage
- Organisation de l'apprentissage en France
- Les acteurs
- Exemple d'un dispositif d'apprentissage pour conducteurs de travaux
Les missions du bâtisseur
- Préparation du chantier
- Suivi de chantier
- Réception et clôture du chantier
Les connaissances et leur transmission
- Les ressources
- L'accueil
- La motivation
- La pédagogie

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Eyrolles
Auteur(s)	Jean-Paul Léon, Véronique Favard-Bellanger
Collection	Blanche BTP
Parution	20/02/2014	13/03/2014
Nb. de pages	166	176
Format	16.7 x 24.5	-
Couverture	Broché	-
Poids	350g	-
Intérieur	Noir et Blanc	-
Contenu	-	ePub + PDF
EAN13	9782212138535	9782212256369
ISBN13	978-2-212-13853-5	-