
Éduquer à un humanisme numérique
Approches critiques de l'innovation pédagogique
Collection Pédagogies, formations et recherches
Résumé
Ces pratiques numériques, souvent qualifiées d'innovantes, génèrent des attentes fortes de la part des institutions scolaires et universitaires. Pour autant, les usages scolaires et universitaires du numérique sont loin de faire consensus : des débats et des tensions demeurent.
Cet ouvrage collectif est consacré à l'exploration des pratiques éducatives innovantes et à la place occupée par les enseignants et les éducateurs qui se saisissent de la perspective des humanités numériques dans ces nouveaux rapports aux savoirs.
Caractéristiques techniques
PAPIER | NUMERIQUE | |
Éditeur(s) | L'Harmattan | |
Collection | Pédagogies, formations et recherches | |
Parution | 30/06/2025 | 30/06/2025 |
Nb. de pages | 182 | - |
Format | 13.5 x 21.5 | - |
Couverture | Broché | - |
Poids | 218g | - |
Contenu | - |
PDF |
EAN13 | 9782336531762 |
9782336531779 |
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