Explicitation et phénoménologie

Pierre Vermersch - Collection Formation et pratiques professionnelles

472 pages, parution le 27/04/2012

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Résumé

Présentation des bases théoriques qui fondent l'entretien d'explicitation, ce moment de réflexion et de communication professionnelles autour d'une tâche effectuée, et permettent d'en comprendre les effets dans les domaines de la pratique et de la recherche.

Qu'est-ce que je fais à l'autre avec mes mots ? Pour répondre à cette question, il faut avoir un but d'action précis permettant de révéler les effets de ces mots. Par exemple, poser des questions pour faire décrire un vécu. Ce livre détaille ces effets et présente la cohérence historique, épistémologique, pratique de la technique de l'explicitation. Il montre comment la question de l'explicitation des vécus est un problème que s'est constamment posé la pensée occidentale.
Il détaille par ailleurs les ressources théoriques psychologiques que l'on peut extraire de l'œuvre du philosophe Husserl, fondateur de la phénoménologie (notamment le modèle tripartite de la conscience, de la mémoire passive et de l'attention). Enfin, les effets des mots sur l'autre sont détaillés dans une théorie générale des « effets perlocutoires », en l'appliquant tout particulièrement aux effets des questions sur les actes intellectuels mobilisés en réponse et sur les directions d'attention que l'on peut solliciter.

L'auteur - Pierre Vermersch

Pierre Vermersch, a fait toute sa carrière comme chercheur au CNRS, dans le domaine de la psychologie de la cognition. Il a d'abord étudié l'intelligence adulte à l'aide des théories de J. Piaget, ce qui l'a conduit à beaucoup intervenir auprès des enseignants et des formateurs. Il a développé une méthodologie d'étude de la subjectivité, prenant en compte le témoignage de celui qui a vécu la situation d'étude. La mise au point et la diffusion de l'entretien d'explicitation ont permis une large diffusion auprès des praticiens et des chercheurs tant en France qu'à l'international.

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Sommaire

Introduction

Livre premier. — Cohérence historique et épistémologique de l’explicitation
Chapitre 1. Sens historique de la démarche de l’explicitation
Chapitre 2. Points de vue en première, deuxième et troisième personne
Chapitre 3. Validité épistémologique de l’introspection

Livre II. — Éléments de psychologie depuis la phénoménologie d’Husserl
Chapitre 4 : Les modes de conscience selon Husserl : inconscient, conscience préréfléchie et conscience réfléchie
Chapitre 5 : Husserl et la mémoire
Chapitre 6 : L’attention, dynamique de la conscience

Livre III. — Les effets perlocutoires
Chapitre 7 : Actes, effets, intentions perlocutoires
Chapitre 8 : Trois causalités perlocutoires
Chapitre 9 : Retour à l’entretien d’explicitation : exemples de la mobilisation intentionnelle d’effets perlocutoires

Livre IV. — Sémiose et création de sens
Chapitre 10 : Le modèle de la sémiose : l’exemple du focusing
Chapitre 11 : Organiser les données de verbalisation de vécu en suivant le « modèle de sémiose »
Chapitre 12 : Réflexion, réfléchissement, reflètement

Conclusions
Bibliographie

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	PUF
Auteur(s)	Pierre Vermersch
Collection	Formation et pratiques professionnelles
Parution	27/04/2012
Nb. de pages	472
Format	15 x 21.6
Couverture	Broché
Poids	627g
EAN13	9782130573746