L'enfant est l'avenir de l'homme - Maria Montessori - Librairie Eyrolles

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L'enfant est l'avenir de l'homme
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L'enfant est l'avenir de l'homme

L'enfant est l'avenir de l'homme

La formation de londres, 1946

Maria Montessori - Collection Maria Montessori

340 pages, parution le 06/09/2017

Résumé

L'Enfant est l'avenir de l'homme regroupe les cours que Maria Montessori a dispensés lors d'une formation organisée à Londres en 1946, à son retour d'Inde, où elle et son fils Mario avaient vécu sept années, empêchés de rejoindre l'Europe embrasée par la Seconde Guerre mondiale.
Donnés six ans avant sa mort, ces cours rendent compte de la maturité de la pensée de la grande pédagogue, qui a dédié sa vie à l'observation des enfants et du développement humain.
« S'il est une certitude, c'est que cette formation constitue le point culminant et achevé de l'enseignement de Maria Montessori. Non seulement ces cours contiennent des lignes directrices claires et cohérentes pour la compréhension et la mise en oeuvre de ses principes et pratiques pédagogiques, mais ils font également office de point de départ pour tous ceux qui souhaitent s'imprégner de ces connaissances empreintes d'une grande sagesse, en vue de les enseigner à nos enfants», écrit Rénilde Montessori dans son Avant-propos.
Ce texte de référence, fondement des cours donnés par l'AMI pour les 3-6 ans, est publié pour la première fois en français.

Une des premières femmes médecins d'Italie, Maria Montessori (1870-1952) est mondialement connue pour la pédagogie et la méthode qui portent son nom. Son oeuvre en français est éditée aux éditions Desclée de Brouwer.

L'auteur - Maria Montessori

Première femme médecin d'Italie, Maria Montessori est l'héritière des idées pédagogiques de Jean-Jacques Rousseau. Elle nous convie à considérer l'enfant comme une personne complexe et fragile, dotée de savoirs insoupçonnés. Ses vues étonnent par leur fraîcheur et leur pouvoir d'éveiller en chacun l'enfant qu'il a été.

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Sommaire

Avant-propos

Note de la rédactrice

 

I. L'éducation nécessaire à la vie

II. Pédagogie scientifique

III. Éducation fondée sur lapsychologie

IV. Les phases du développement

V. Hérédité et création

VI. Psychologie de l'inconscient          

VII. L'éducation dès la naissance

VIII. Le développement du langage

IX. En harmonie avec la nature

X. Déverrouiller l'intelligence

XI. Développement social etadaptation

XII. L'humain et la supernature

XIII. Étude de l'humain

XIV. Psychologie du nouveau-né

XV. L'importance du toucher

XVI. L'activité spontanée

XVII. L'énergie créatrice

XVIII. Une éducation favorisantl'autonomie

XIX. L'âge le plus important

XX. Besoin social à combler

XXI. Travailler et jouer

XXII. Mouvement et caractère

XXIII. Le travail des mains

XXIV. Le développement del'imagination

XXV. Une éducation plus complète

XXVI. Vérité et contes de fées

XXVII. L'abstraction

XXVIII. Éducation religieuse

XXIX. L'éducation morale

XXX. La normalisation

XXI. L'enfant transformé

XXXII. Voies nouvelles del'éducation

XXXIII. La société de cohésion

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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) Desclée de Brouwer (DDB)
Auteur(s) Maria Montessori
Collection Maria Montessori
Parution 06/09/2017
Nb. de pages 340
Format 15.2 x 22.9
Couverture Broché
Poids 446g
EAN13 9782220085609

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