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La danse a l'ecole maternelle ps/ms/gs
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
Indisponible

La danse a l'ecole maternelle ps/ms/gs

La danse a l'ecole maternelle ps/ms/gs

Collectif - Collection Les pratiques de l'éducation

Parution le 21/04/1998

Résumé

Des outils de formation initiale ou continue

Cette collection propose aux enseignants l'analyse théorique d'un sujet précis, des mises en formes pédagogiques... et offre donc de spistes nouvelles et de nouveaux savoir-faire.

Qu'est-ce que la danse à l'école ? Faut-il être un spécialiste pour l'enseigner ? Comment proposer aux enfants une pratique libre, imaginative et l'inscrire dans une perspective durable ?

Cet ouvrage offre une double approche de la danse en maternelle.

Dans la première partie, les auteurs abordent la danse comme une activité scolaire à part entière que l'on peut mettre en oeuvre dans une démarche cohérente et interdisciplinaire. La deuxième partie de l'ouvrage rassemble, sous forme de 32 fiches, des suggestions et des illustrations pratiques.

Sommaire

Avant-proposI - LA DANSE, UNE ACTIVITÉ SCOLAIRE À PART ENTIÈRE Introduction Qu'est ce que la danse à l'école ? Faut-il être un spécialiste pour enseigner la danse à l'école Comment choisir les musiques ? Quelles sont les conditions pratiques ? Danser seul et danser ensemble Quelle est la place des rondes et des jeux chantés et dansés ? L'interdisciplinalité de l'activité Quelle est la place de l'imaginaire ? Quelle est la place des mots ? Comment évaluer ? Les composantes de l'activité et la trame de variance Faut-il faure un spectacle ? ConclusionII - SUGGESTIONS PRATIQUES A - L'entrée en danse À partir d'une musique À partir d'un objet À partir d'une ronde dansée et chantée Les transformations À partir d'une oeuvre d'art À partir d'un spectacle de danse À partir d'une histoire racontée À partir d'une narration musicale À partir d'une attitude immobile Jeux à deux B - Une unité d'apprentissage : l'espace Le sol L'espace vertical Les lignes et les formations Danser avec des cadres et danser dans des fenêtres L'espace scénique Les volumes Danser au square C - Vers une création collective Une création éphémère : le petit enfant de la lune À partir d'une vidéo Un aller retour sur la lune Une danse sur la terreUne création à partir d'une trame existante : "Pachamama" Découvrir le poème musical La danse des fils de la pierre La danse des fils du vent Occuper l'espace de scène Achever la chorégraphie Le spectacleLa fête à l'école La définition du projet La création de la petite section Dansons sous la pluie Les robots et les humains L'atelier des clowns


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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) Nathan
Auteur(s) Collectif
Collection Les pratiques de l'éducation
Parution 21/04/1998
Format 19.1 x 26.1
Couverture Broché
Poids 320g
EAN13 9782091778716

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