
La danse a l'ecole maternelle ps/ms/gs
Collectif - Collection Les pratiques de l'éducation
Résumé
Des outils de formation initiale ou continue
Cette collection propose aux enseignants l'analyse théorique d'un sujet précis, des mises en formes pédagogiques... et offre donc de spistes nouvelles et de nouveaux savoir-faire.
Qu'est-ce que la danse à l'école ? Faut-il être un spécialiste pour l'enseigner ? Comment proposer aux enfants une pratique libre, imaginative et l'inscrire dans une perspective durable ?
Cet ouvrage offre une double approche de la danse en maternelle.
Dans la première partie, les auteurs abordent la danse comme une activité scolaire à part entière que l'on peut mettre en oeuvre dans une démarche cohérente et interdisciplinaire. La deuxième partie de l'ouvrage rassemble, sous forme de 32 fiches, des suggestions et des illustrations pratiques.
Sommaire
Avant-proposI - LA DANSE, UNE ACTIVITÉ SCOLAIRE À PART ENTIÈRE
Introduction
Qu'est ce que la danse à l'école ?
Faut-il être un spécialiste pour enseigner la danse à l'école
Comment choisir les musiques ?
Quelles sont les conditions pratiques ?
Danser seul et danser ensemble
Quelle est la place des rondes et des jeux chantés et dansés ?
L'interdisciplinalité de l'activité
Quelle est la place de l'imaginaire ?
Quelle est la place des mots ?
Comment évaluer ?
Les composantes de l'activité et la trame de variance
Faut-il faure un spectacle ?
ConclusionII - SUGGESTIONS PRATIQUES
A - L'entrée en danse
À partir d'une musique
À partir d'un objet
À partir d'une ronde dansée et chantée
Les transformations
À partir d'une oeuvre d'art
À partir d'un spectacle de danse
À partir d'une histoire racontée
À partir d'une narration musicale
À partir d'une attitude immobile
Jeux à deux
B - Une unité d'apprentissage : l'espace
Le sol
L'espace vertical
Les lignes et les formations
Danser avec des cadres et danser dans des fenêtres
L'espace scénique
Les volumes
Danser au square
C - Vers une création collective
Une création éphémère : le petit enfant de la lune
À partir d'une vidéo
Un aller retour sur la lune
Une danse sur la terreUne création à partir d'une trame existante : "Pachamama"
Découvrir le poème musical
La danse des fils de la pierre
La danse des fils du vent
Occuper l'espace de scène
Achever la chorégraphie
Le spectacleLa fête à l'école
La définition du projet
La création de la petite section
Dansons sous la pluie
Les robots et les humains
L'atelier des clowns
Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Nathan |
Auteur(s) | Collectif |
Collection | Les pratiques de l'éducation |
Parution | 21/04/1998 |
Format | 19.1 x 26.1 |
Couverture | Broché |
Poids | 320g |
EAN13 | 9782091778716 |
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