La geometrie par le dessin au cycle iii les pratiques de l'education

Claude Hameau - Collection Les pratiques de l'éducation

Parution le 21/02/1996

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Résumé

Des outils de formation initiale ou continue

Cette collection propose aux enseignants l'analyse théorique d'un sujet précis, des mises en formes pédagogiques... et offre donc des pistes nouvelles et de nouveaux savoir-faire.

Cet ouvrage propose une entrée originale, fondée sur le dessin, pour familiariser les élèves du CE2 au CM2 avec les notions géométriques fondamentales.

Comment, à partir de thèmes graphiques et de dessins réalisés par les enfants, leur faire acquérir la maîtrise des tracés de base et les conduire progressivement à une réflexion mathématique. ce livre propose une initiation à la géométrie par une activité gratifiante, le dessin géométrique.

Sommaire

Chapitre 1 - Une simple rosace Pour commencer, des rosaces... Six points... et ce n'est pas tout Classer, organiser... Super-rosaceChapitre 2 - Le secret de la rosace L'équerre en procès Des outils simples et efficaces Bien choisir les supportsChapitre 3 - Vache-qui-rit Une petite idée de l'infini Et les figures quelconques ?Chapitre 4 - Le cercle, cet inconnu Enquête sur une figure L'apparition du cercle Une figure à problèmesChapitre 5 - La bande des quatre Comment nous voyons la réalité Faire connaissance avec les paralléllogrammesChapitre 6 - Ombre et lumière L'ombre de la bande des quatre Des expériences à propos de l'affinité Une certaine façon de voir les chosesChapitre 7 - Les polygones aux étoiles La fabrication des polygones Il y a polygones et polygone Tableaux de fils Les polygones étoilésChapitre 8 - Rosa, rosa, rosam Une rose d'or Visite à la roseraieChapitre 9 - Géométrie, mode d'emploi Par quoi commencer ? Comment aborder les thèmes ?

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Nathan
Auteur(s)	Claude Hameau
Collection	Les pratiques de l'éducation
Parution	21/02/1996
Format	19 x 26
Couverture	Broché
Poids	216g
EAN13	9782091777184