Le guide de l'enseignant documentaliste

De la politique documentaire aux environnements numériques

158 pages, parution le 12/07/2006

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Résumé

Le Guide de l'enseignant documentaliste offre des réponses très concrètes à toutes les questions que se posent les documentalistes déjà en poste ou actuellement en formation. Soumis à de multiples sollicitations, l'enseignant documentaliste doit constamment s'adapter aux mutations de la profession et jongler entre ses différentes fonctions : accueil et pédagogie, gestion et développement des fonds, suivi des environnements numériques, veille technologique et information des personnels. Dans l'établissement, il est la pierre angulaire d'une politique documentaire qu'il faut sans cesse expliciter, mettre en oeuvre et évaluer. Ce Guide revient sur toutes ces tâches lourdes, mais passionnantes, en donnant à la fois un état très actuel de la recherche et des solutions pratiques adaptées aux établissements

Sommaire

La politique documentaire de l'établissement scolaire : rôle(s) et place de l'enseignant documentaliste
Elaborer un plan de classement commun à tout l'établissement
La politique d'acquisition : vers une mutualisation des ressources
Un cdi efficace et fonctionnel pour l'usager
Comment gérer les flux et organiser l'accueil des élèves et des classes ? les échanges avec les élèves : écouter les demandes et y répondre
Le volet pédagogique
Les outils informatiques et les réseaux

A, ba informatique
Les logiciels libres au cdi
Les environnements numériques de travail : l'ordinateur adapté au cadre scolaire
L'intranet scolaire
Le site internet : quels enjeux pour le cdi, avec quels outils, selon quels standards ? la politique documentaire électronique de l'établissement scolaire
Les nouveaux outils
Quels accès à l'information pour les élèves ? les nouveaux rôles de l'enseignant documentaliste
La direction d'équipe
Le conseil et l'expertise auprès du chef d'établissement
La veille documentaire, technologique et juridique dans l'établissement scolaire