Lecture elements pedag diff
Collectif - Collection Formation des enseignants
Résumé
À partir de fondements reconnus, des solutions pratiques interdisciplinaires et un cheminement concret en matière de pédagogie différenciée en lecture.
Cet ouvrage s'adresse aux enseignants de la maternelle au CM2, ainsi qu'aux étudiants d'IUFM et professeurs stagiaires.
Il trouveront des réponses immédiatement exploitables dans les domaines suivants :
la "lecture" à l'école maternelle,
l'apprentissage à partir d'albums de littérature jeunesse,
l'évaluation formative et l'analyse des performances en termes de réussites et d'erreurs,
la régularisation individualisée visant à développer et à améliorer les compétences.
Un outil permettant à la fois l'individualisation de l'apprentissage et l'organisation, en classe, du travail, en groupes de besoins.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Bordas |
| Auteur(s) | Collectif |
| Collection | Formation des enseignants |
| Parution | 12/04/2000 |
| Nb. de pages | 231 |
| Format | 16.2 x 24.1 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 380g |
| EAN13 | 9782047293546 |
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