Poemes a entendre et a creer avec 5/6 a pedagogie coll. une annee de

Pierre Dufayet - Collection Une année de

Parution le 23/01/1996

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Résumé

Une collection pour tous les enseignants de maternelle, formateurs et éducateurs en petite enfance

Le but de l'ouvrage est de faire entendre des poèmes pour ensuite, faire créer des textes poétiques aux enfants.

De l'extérieur, et de prime abord, l'univers de la poésie apparaît comme un monde fermé. C'est pourquoi l'auteur propose des clés de lecture pour permettre aux enfants d'entrer dans l'univers de la poésie, de s'en approprier les éléments et de s'en servir comme ils l'entendront, au gré de leur fantaisie et de leur sensibilité. Ils sont ainsi conduits à jouer de la langue poétique en jouant d'abord avec les formes linguistiques de cet univers particulier. Dans les jeux poétiques, même lorsque ce qu'ils disent n'est pas grand chose, les enfants ne parlent jamais pour ne rien dire. C'est peut-être ce qui explique leur étonnant attachement à toute production en ce domaine.

Sommaire

- Pour un autre fonctionnement de la classe (page 2) ; - Introduction (page 3) ; - Mode d'emploi (page 4) - Séquence 1 : Je te donne pour ta fête (page 5) ; - Séquence 2 : La pluie (page 8) ; - Séquence 3 : Quelqu'un (page 11) ; - Séquence 4 : Rapattenplan (page 14) ; - Séquence 5 : Chanson (page 17) ; - Séquence 6 : Les tilleuls, les lilas d'Espagne (page 20) ; - Séquence 7 : Oiseaux (page 23) ; - Séquence 8 : Le vaste monde (page 26) ; - Séquence 9 : Nuages (page 29) ; - Séquence 10 : Chat endormi (page 32) ; - Séquence 11 : La pendule (page 35) ; - Séquence 12 : La porte tournante (page 38) ; - Séquence 13 : Pétales de pivoine (page 41) ; - Séquence 14 : J'écris des poèmes nains (page 44).